中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉曉惠）三月末的海南島早已入夏，頂著烈日，驅(qū)車前行，海南省東方市大田初級中學(xué)（以下簡稱大田中學(xué)）初三年級的老師們從學(xué)校出發(fā)，帶著全科目的試卷和教輔書，分赴24個自然村。

開學(xué)延遲期間，這所學(xué)校第7次開展送教下鄉(xiāng)，老師們把“考場”搬進(jìn)122個初三學(xué)生的家中，把輔導(dǎo)微課堂設(shè)在村里，為村里的孩子們踏出一條學(xué)習(xí)之路。

“拉鉤！答應(yīng)老師，你一定要認(rèn)真完成這些試卷！”在東方市大田鎮(zhèn)玉道村學(xué)生符夢怡的家中，老師趙日嬌和她定下學(xué)習(xí)約定。再過幾個月，符夢怡就要走上中考考場了。趙日嬌每次來到符夢怡家中，總殷切地叮囑她多把心思放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成老師發(fā)放的試卷。

大田鎮(zhèn)位于東方市東北部，是黎族聚居地。大田中學(xué)許多學(xué)生分散居住在周圍的黎村山寨。

“在少數(shù)民族地區(qū)，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)自主性也不強，線上學(xué)習(xí)對于他們來說不是易事，有的學(xué)生家里信號不好，有的沒有錢支付網(wǎng)費、流量費，還有的根本沒有手機、電腦等設(shè)備。”大田中學(xué)校長文恒宇說，自2月28日起，海南省內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好，學(xué)校安排老師在做好防護(hù)工作的同時開展送教下鄉(xiāng)，“我們把線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成白紙黑字的試卷，送到學(xué)生家中，每周兩次發(fā)送和回收?！?/p>

24個自然村分散坐落，為了對接上每一名學(xué)生，大田中學(xué)把12位初三年級的老師結(jié)隊分組，每組負(fù)責(zé)3或4個村莊。每次送試卷的同時，回收上一次的試卷，并當(dāng)場為學(xué)生講解重難點，再通過微信群發(fā)放答案和解析。

有的村子集中著多名學(xué)生，老師們就在村委會或?qū)W生家里駐點，每周三、周日上午，學(xué)生們自覺到駐點交試卷、領(lǐng)試卷，聽老師講題。為了方便指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)校老師鄧海昌還在村里“坐班”，學(xué)生在家有學(xué)習(xí)問題，可隨時到村口找鄧?yán)蠋煷鹨山饣蟆?/p>

中考臨近，學(xué)校按照中考考試科目時間安排，專門規(guī)劃了“‘停課不停學(xué)’居家考試表”。“領(lǐng)到語文、數(shù)學(xué)等7科試卷后，我們會讓學(xué)生按照考試表，把房間當(dāng)成考場，以考場的要求完成每套卷子?！壁w日嬌說，“4月7日全省初三、高三年級開學(xué)，屆時，我們會依次給學(xué)生發(fā)放8套卷子。開學(xué)延遲期間，老師通過送教上門和線上交流，講解部分重難點知識，開學(xué)后再作精細(xì)講解?！?/p>

老師每周上門送卷子、講習(xí)題，在這個超長“假期”里，原本在學(xué)習(xí)上有些松懈了的學(xué)生在老師們的感染下，找回了學(xué)習(xí)的勁頭。

每周三、周日上午，家住保丁村的學(xué)生吉亞祖準(zhǔn)時在村口等著老師，一看到老師過來，他便積極地交上已完成的試卷，順便幫同村同學(xué)領(lǐng)好新的試卷?！袄蠋熋看蝸硭驮嚲砗苄量?，我們也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，才對得起老師的付出?！奔獊喿骒t腆地說道。

每次送教上門，越過崇山，跨過溝壑，遇到在修繕的鄉(xiāng)間路，晴時塵土飛揚，雨時泥濘不堪?！半m然送教很辛苦，但是為了學(xué)生，這都是值得的?！庇兄?7年從教經(jīng)歷的老師符興隆說，“我教書教了大半輩子，還沒有遇到過這樣的情況。抗擊疫情雖難，但我們作為教育工作者，絕不能放棄，有了拼搏和克服困難的勇氣，我們就能看到黎族教育的起色，看到教育的果實結(jié)滿這片美麗的黎村山寨。”