中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李大林 通訊員 卞桂富）近日，江蘇鹽城市鹽都區(qū)教育局在該區(qū)實驗小學舉行“紅領巾宣講團”啟動儀式，同時對第二屆“紅色文化進校園”活動進行部署安排。

鹽都是革命老區(qū)，全區(qū)共有80多處紅色遺址、22個烈士命名鎮(zhèn)村。鹽都區(qū)委區(qū)政府歷來高度重視紅色資源的保護與開發(fā)，通過持續(xù)實施“你的身影從未走遠——傳承紅色基因”行動，打造了一批“紅色村落、紅色長廊、紅色文化”教育基地。鹽都區(qū)委教育工委副書記周鑌說：“我們組織‘紅領巾宣講團’就是要引導少先隊員尋訪紅色遺存、講好紅色故事、傳承紅色基因，讓紅色基因真正融入師生血脈，使之成為鹽都師生的特質(zhì)。”

目前該區(qū)所有中小學都組建了“紅領巾宣講團”，團員從三年級以上的少先隊隊員中遴選，每個宣講團有指導教師1人，成員5-10人。宣講團的主要任務包括宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，引導少年兒童堅定不移地聽黨話、跟黨走，爭做時代新人；講好鹽都紅色歷史故事，引領少年兒童認真學習黨史黨情，重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)他們的愛國熱情，自覺爭當紅色傳人；講好身邊各類模范人物在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、愛國奉獻、自強勵志、扶危濟困等方面的故事，用榜樣的力量激勵和鼓舞學生明確成才目標和努力方向，引導他們從小學先鋒、長大做先鋒。

據(jù)介紹，除組織宣講團進行宣講外，該區(qū)還通過推進浸潤紅色文化、誦讀紅色經(jīng)典活動、尋訪紅色文化等活動，要求全區(qū)各校把紅色文化和校園文化結合起來，把紅色元素融入到校園文化和校園景致中，把紅色文化融入學校各項活動中。在此基礎上，各校通過積極開展紅色經(jīng)典詩文誦讀、講述紅色故事、征文比賽，組織師生參觀用烈士命名的鎮(zhèn)村紅色文化廣場、革命烈士紀念館等，增強學生國家認同，培養(yǎng)愛國情感，樹立民族自信，涵養(yǎng)社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮紅色文化資源的資政育人作用。

鹽都區(qū)教育局局長熊新華說：“組織紅領巾宣講團、開展紅色文化進校園等活動，目的就是把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好，讓學生從書本走向生活，從課堂走向社會，帶領學生重溫紅色記憶，追尋紅色足跡，緬懷革命先輩，銘記革命先烈光榮事跡，提升愛國主義教育實效，厚植青少年的愛國主義情懷。”