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    遼寧:校企合作全力推動“穩(wěn)就業(yè)”

    發(fā)布時間:2020-06-16 作者:董魯皖龍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    受新冠肺炎疫情和經(jīng)濟下行壓力雙重影響,今年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢嚴峻。面對畢業(yè)生就業(yè)問題的挑戰(zhàn),遼寧省高職院校通過校企合作訂單培養(yǎng),“引企入?!薄耙qv企”雙元育人等方式,加強校企合作,全面保障學生就業(yè)。截至6月15日,高等職業(yè)教育應屆畢業(yè)生8.7萬,實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)5.8萬,就業(yè)率達65.86%;其中建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)率達77.19%。

    訂單式培養(yǎng),建立學生就業(yè)“保障網(wǎng)”

    隨著遼寧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高素質(zhì)、復合型技術(shù)技能人才的需求不斷提高,如何提升人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的適配度?

    訂單、定制、定向開展人才培養(yǎng)是一條可行之路。對此,遼寧省教育廳組織省內(nèi)高職院校先后與新松機器人、中航沈飛民用飛機、恒力石化等行業(yè)領軍企業(yè)簽訂校企合作戰(zhàn)略協(xié)議,在滿足企業(yè)用人需求同時,也建立起了學生就業(yè)“保障網(wǎng)”,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與企業(yè)需求、實習與生產(chǎn)、學習與就業(yè)“零距離對接”,大大提升了人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的適配度,形成了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、就業(yè)鏈等五鏈融合,全省高職院校1574專業(yè)布點中有485個開展了訂單定制定向培養(yǎng),占比達30.81%。

    為提高高職院校的就業(yè)率、專業(yè)對口率和在遼穩(wěn)定就業(yè)率,遼寧省積極推進“引校進企”辦學模式改革,根據(jù)企業(yè)的需求,將學生上課地點設在企業(yè),在企業(yè)建立高職院校的實習實訓基地和就業(yè)基地,學生工學結(jié)合、頂崗實習。同時,通過基地反饋的信息,倒逼教育教學改革,提升人才培養(yǎng)與遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展的吻合度。截至目前,全省高職院校共建立校企合作就業(yè)基地5804個,建立了高職畢業(yè)生穩(wěn)定的就業(yè)渠道。

    優(yōu)化布局,打造學生就業(yè)“基本面”

    當前,高職高專畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量怎么樣?高職高專專業(yè)結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟社會發(fā)展支撐度怎么樣,是否滿足了當前的經(jīng)濟社會發(fā)展需求?

    遼寧省教育廳相關負責人介紹,為全面掌握情況,摸清底數(shù),遼寧省組織開展了高職近三年畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,及時了解高等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟發(fā)展的吻合度,以及人才培養(yǎng)與社會需求的契合度,引導高職院校根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求,科學合理地調(diào)整、設置專業(yè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。

    經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),省內(nèi)高等職業(yè)院校專業(yè)布局結(jié)構(gòu)存在于產(chǎn)業(yè)發(fā)展相錯位情況,專業(yè)設置滯后于社會發(fā)展需求。對此,遼寧省積極進行了專業(yè)調(diào)整,圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,2020年推動全省高職院校新增智能控制技術(shù)、無人機應用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、人工智能技術(shù)服務、老年服務與管理、家政服務與管理等社會急需專業(yè),停招、撤銷、減招布點較多、就業(yè)率較低的專業(yè)點172個。

    “高等職業(yè)院校專業(yè)設置預警機制及動態(tài)調(diào)整機制的建立,提高了專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的前瞻性和針對性,推動以專業(yè)建設服務遼寧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級?!边|寧省教育廳相關負責人說。

    共抗疫情,助力復工復產(chǎn)“云就業(yè)”

    做好疫情下的畢業(yè)生就業(yè)工作,遼寧省聚焦壓實責任,全面落實“一把手工程”,推動各院校建立就業(yè)“三包”責任制,即學校領導包院系、院系領導包專業(yè)、教師包學生,全力實現(xiàn)“穩(wěn)就業(yè)”目標。

    為緩解企業(yè)用工短缺問題,3月初,遼寧省教育廳印發(fā)《關于做好職業(yè)院校學生頂崗實習支持企業(yè)復工復產(chǎn)促進畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,助力企業(yè)復工復產(chǎn),促進畢業(yè)生順利就業(yè)。4月份,開展高等職業(yè)教育服務百家企業(yè)活動,搭建服務對接平臺,實現(xiàn)需求征集“一校對多企”,項目認領“多校對一企”,省內(nèi)44所高職院校共對接企業(yè)478家,認領項目510項,涉及訂單培養(yǎng)18068人,技術(shù)服務31項,企業(yè)培訓28項。充分利用教育部“24365”校園招聘平臺,及時發(fā)布將企業(yè)用工需求,確保就業(yè)信息及時、準確傳達到畢業(yè)生,并為畢業(yè)生網(wǎng)上求職提供全程服務。

    截至5月底,遼寧省高職院校共舉辦“2020屆畢業(yè)生企業(yè)網(wǎng)絡招聘會”1867場,參與企業(yè)4萬余家,提供就業(yè)崗位77萬余個,參與學生34萬人次。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍)

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