中國教育報—中國教育新聞網太原10月13日訊（記者 趙巖）“越是決戰(zhàn)決勝期，越要毫不松懈，堅定不移推動教育扶貧工作高質量發(fā)展”今天，山西召開全省脫貧攻堅教育扶貧工作推進會，落實省委決策部署，交流教育扶貧經驗，安排部署下一階段工作。副省長吳偉出席并講話，他強調，聚焦攻堅目標，進一步加大教育扶貧工作力度，鞏固脫貧成果，凝心聚力，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

近年來，山西省教育廳認真貫徹落實黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，積極實施省委、省政府規(guī)劃決策，將教育脫貧攻堅責任進一步壓緊壓實，教育脫貧攻堅工作取得階段性成效。

據了解，山西省近年來以改善條件為基礎，累計投資120億元，實施“全面改薄”和薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，義務教育學校面貌煥然一新，基本實現“最好、最牢固的建筑在學校，最美、最宜人的環(huán)境在校園”。以完善政策為導向，學生資助體系覆蓋全學段，惠及所有貧困家庭子女。83個縣實施營養(yǎng)改善計劃，實現所有貧困縣營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，受益學生68.65萬。所有縣（市、區(qū)）推行教育聯(lián)盟、集團化辦學，共享優(yōu)質資源。以精準控輟為抓手，117個縣控輟保學工作全部實現靜態(tài)清零、動態(tài)保障。

山西在36個國定貧困縣實施國家專項計劃，實施對口幫扶。88所省示范高中對口幫扶67所貧困縣普通高中，59所重點骨干職業(yè)院校對口幫扶58個貧困縣職業(yè)教育中心，10所大學對口幫扶10個深度貧困縣。深入實施推普脫貧攻堅行動計劃，提前完成了國家通用語言文字普及攻堅的目標任務。

山西在實施國家“特崗計劃”中，累計公開招聘2.38萬名優(yōu)秀大學畢業(yè)生到貧困縣農村學校任教。在全省36個國定貧困縣建立了高校思想政治教育實踐基地，廣大師生深入脫貧攻堅一線，開展思想政治教育實踐活動，多措并舉推進教育扶貧工作有效開展。

山西強調，下一步將從以下幾方面持續(xù)發(fā)力，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。進一步優(yōu)化義務教育學校布局，讓農村孩子享有公平優(yōu)質的教育資源。繼續(xù)建設改造500所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校，整合各類建設項目，加快補齊條件短板。優(yōu)化貧困地區(qū)教師資源配置，在實施中央特崗計劃的基礎上，每年補充1000名省級特崗教師。

緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機，持續(xù)加強職業(yè)院?；A能力建設，推動重點骨干職業(yè)院校對口幫扶，加強縣級職教中心建設，加大對貧困地區(qū)職業(yè)學校扶持力度，在2020年新增專業(yè)、“3+2”分段聯(lián)合培養(yǎng)等方面，繼續(xù)向貧困縣職業(yè)學校傾斜。提高職業(yè)院校辦學能力，強化實習實訓，讓更多孩子擁有一技之長。深入實施全民技能提升工程，重點培養(yǎng)培養(yǎng)滿足當地經濟社會發(fā)展需要的技術技能人才，增強職業(yè)教育扶貧的“造血”功能。

充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢，持續(xù)推進消費扶貧、產業(yè)扶貧、智力扶貧、健康扶貧。繼續(xù)在36個國定貧困縣實施國家專項計劃，在22個省定貧困縣實施地方專項計劃，在58個貧困縣實施高校專項計劃。