中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 郝文婷）近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、政府出臺(tái)中小學(xué)教師減負(fù)清單，自治區(qū)將把減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)作為教育督導(dǎo)和開學(xué)檢查的重要內(nèi)容，督導(dǎo)結(jié)果作為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲任免的重要參考，并將建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，跟進(jìn)了解減負(fù)實(shí)效。

據(jù)悉，自治區(qū)從切實(shí)減輕督查檢查評(píng)比考核、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、填表統(tǒng)計(jì)、抽調(diào)借用中小學(xué)教師以及形式主義、官僚主義帶來(lái)的負(fù)擔(dān)等5個(gè)方面，列出26項(xiàng)具體減負(fù)清單。

自治區(qū)要求各地開展集中清理，確保對(duì)中小學(xué)和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上。今后各部門開展涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)，實(shí)行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度，未列入年度計(jì)劃、未經(jīng)審批報(bào)備的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)一律不得開展。涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)，經(jīng)教育行政部門同意并按程序報(bào)批，其他部門不得自行設(shè)置。并強(qiáng)調(diào)各地要堅(jiān)持正確政績(jī)觀，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以中高考升學(xué)率考核中小學(xué)校和教師，不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向，切實(shí)減輕督查檢查評(píng)比考核負(fù)擔(dān)。

在切實(shí)減輕社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園負(fù)擔(dān)方面，自治區(qū)對(duì)各地在開展教育扶貧工作和掃黑除惡、防災(zāi)減災(zāi)等專項(xiàng)工作及文明、衛(wèi)生等城市創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，涉及中小學(xué)校教師的工作內(nèi)容做出了明確的規(guī)范要求。在切實(shí)減輕教師填表統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān)方面，自治區(qū)強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格規(guī)范各類報(bào)表填寫工作，嚴(yán)禁強(qiáng)制要求中小學(xué)校和教師填寫與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的問卷調(diào)查、調(diào)研材料、課題研究數(shù)據(jù)等材料，嚴(yán)禁重復(fù)建立涉及中小學(xué)教師的各類信息庫(kù)，嚴(yán)格規(guī)范教育統(tǒng)計(jì)工作。

在切實(shí)減輕抽調(diào)借用中小學(xué)教師帶來(lái)的負(fù)擔(dān)方面，自治區(qū)要求嚴(yán)禁各部門隨意抽調(diào)借用中小學(xué)教師；嚴(yán)禁教育管理機(jī)構(gòu)及其他非教學(xué)單位與中小學(xué)?；炀幓鞃彙⒄加媒搪毠ぞ幹?；嚴(yán)禁擠占、挪用、截留中小學(xué)教職工編制和長(zhǎng)期空編和有編不補(bǔ)，以及中小學(xué)教職工在編不在崗和“吃空餉”；嚴(yán)格規(guī)范各類中小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

此外，自治區(qū)對(duì)各地要切實(shí)減輕形式主義、官僚主義為中小學(xué)教師帶來(lái)的負(fù)擔(dān)方面也做出了明確具體的要求。如不得簡(jiǎn)單以工作群、政務(wù)APP上傳工作場(chǎng)景截圖或錄制視頻等方式來(lái)代替實(shí)際工作評(píng)價(jià)。嚴(yán)格控制教育評(píng)價(jià)活動(dòng)數(shù)量和頻次，減少多頭評(píng)價(jià)、重復(fù)評(píng)價(jià)。不得把人才稱號(hào)作為職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的限制性條件，有關(guān)申報(bào)書不得設(shè)置填寫人才稱號(hào)欄目。