中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京11月26日訊（記者 林煥新）今天，由Scholastic學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)舉辦的“中國(guó)兒童與家庭英語(yǔ)閱讀研討會(huì)暨KFRR(兒童與家庭閱讀報(bào)告)發(fā)布會(huì)”在北京召開(kāi)，并發(fā)布了2020年《兒童與家庭閱讀報(bào)告·中國(guó)版》。

《兒童與家庭閱讀報(bào)告·中國(guó)版》是Scholastic學(xué)樂(lè)出版集團(tuán)成立百年來(lái)首次對(duì)中國(guó)家庭開(kāi)展的閱讀調(diào)研，也是第一份針對(duì)英語(yǔ)作為非母語(yǔ)及常用語(yǔ)言地區(qū)的調(diào)查報(bào)告。該報(bào)告通過(guò)對(duì)中國(guó)近千組6-17歲兒童及其家長(zhǎng)，350組0-5歲兒童的父母進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，研究中國(guó)兒童及其父母的母語(yǔ)和英語(yǔ)閱讀文化與習(xí)慣，旨在幫助家長(zhǎng)和教師找到幫助提高孩子英語(yǔ)水平的有效方式。

現(xiàn)場(chǎng)，數(shù)十位英語(yǔ)教育專(zhuān)家、閱讀課程專(zhuān)家，以及行業(yè)代表對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行解讀。國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)家、教育部教師教育資源專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家魯子問(wèn)結(jié)合報(bào)告數(shù)據(jù)，建議家長(zhǎng)充分重視早期閱讀的重要性與必要性。他表示，首先，閱讀能拓展孩子對(duì)自然的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)文化的認(rèn)知，對(duì)道德價(jià)值的認(rèn)知，以及對(duì)自我的認(rèn)知；其次，早期閱讀有助于兒童成為獨(dú)立自主的閱讀者。第三，早期閱讀有助于我國(guó)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，盡早奠定英語(yǔ)語(yǔ)言能力發(fā)展基礎(chǔ)。長(zhǎng)期大量的閱讀，有助于中國(guó)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)者形成與發(fā)展英語(yǔ)語(yǔ)感，提升他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成效。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育集團(tuán)首席學(xué)術(shù)官曹文作了“親子共讀對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要意義”的主題講話。“報(bào)告指出，95%的孩子都將親子共讀活動(dòng)視為一段特殊的親子時(shí)光。享受親子共讀的孩子，通常也是高頻閱讀者。從心理層面來(lái)看，親子共讀可以提高他們的閱讀頻率，激發(fā)閱讀興趣，也同時(shí)拉近親子關(guān)系。在語(yǔ)言層面上，親子共讀可以讓孩子們的語(yǔ)言應(yīng)用更得心應(yīng)手。”曹文表示，中國(guó)家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到親子共讀的作用，年齡較小的孩子對(duì)聲音更加敏感，親子共讀對(duì)他們的意義尤為明顯。