中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 石麗麗 劉睿智）近日，山東省濟南市教育局召開項目預評審會，對2022年市教育局預算項目進行了公開評審。

據(jù)悉，為充分發(fā)揮資金效益，濟南市教育局在組織機關各處室和直屬各學校申報2022年部門預算項目需求、并對新增項目進行事前評估的基礎上，多次赴區(qū)縣、學校實地摸底調(diào)研。本次項目預評審會，旨在解決申報項目多而碎、小而全、需求額度大等問題，增強部門預算管理的開放性和權威性。

依據(jù)事先制定的預評審實施方案和評審細則，評審組在聽取各預算單位關于申請項目的可行性分析、實施計劃、預期效果、風險評估等論述后，從事前、事中、事后開展全方位評審打分，從規(guī)范管理、提高績效水平、發(fā)揮資金效益方面予以點評、質(zhì)詢，并提出完善建議，做到了評審各環(huán)節(jié)、全流程的合法合規(guī)。

為打破“外行評內(nèi)行”的困境，本次評審會濟南市教育局內(nèi)控小組成員首次參與評審，同時邀請財政、審計、第三方作為專家組成員同時參與，提供專業(yè)技術支撐，評審深度和專業(yè)化水平顯著提高。

此次評審堅持“防范風險關口前移，強化績效提效益”，嚴格預算項目立項依據(jù)充分、內(nèi)容完整、實施規(guī)劃清晰、績效設置科學合理、分析風險點細致等標準，在有限的財力下，保重點壓一般，力爭做到“花錢必問效，無效必問責”。

經(jīng)評審，項目總數(shù)壓減30%，預算績效編制的科學性、準確性和預算資金分配的合理性、公平性大幅優(yōu)化，以評促管、以評促改，預算績效管理水平得到全面提高。