中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 單藝偉）11月22日，以“AI海淀 Ai科技”為主題的2025年海淀區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)暨科技教育成果展在中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心拉開帷幕?；顒佑?/span>北京市海淀區(qū)教育委員會主辦，海淀區(qū)青少年活動管理中心與海淀區(qū)教育科學(xué)研究院共同承辦，通過成果展覽、互動體驗、微論壇、科普演講等多元形式，全面呈現(xiàn)海淀區(qū)在“人工智能+教育”與大中小幼貫通育人方面的豐碩成果。為期兩天的活動吸引了超過5000人次社會公眾參與，現(xiàn)場氣氛熱烈，科技氛圍濃厚。  

開幕式上，海淀區(qū)中小學(xué)?？萍冀逃Y源單位聯(lián)盟正式成立。中國科學(xué)院、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等高?？蒲性核?，以及智普AI、加速進化等人工智能企業(yè)，北京科學(xué)中心、北京天文館等科普機構(gòu)代表共同參與了聯(lián)盟啟動儀式。這是繼今年9月海淀區(qū)教育大會建立校外教育資源庫后，區(qū)域在構(gòu)建“校企研社”協(xié)同育人機制上的又一創(chuàng)新舉措。聯(lián)盟旨在實現(xiàn)“讓每一所學(xué)校都能對接一所大學(xué)”“至少結(jié)對一所科普機構(gòu)”“實現(xiàn)校外科學(xué)副校長全覆蓋”的目標，打造海淀師生走出校園的科技教育“第二課堂”。 

在機器人互動展區(qū)，來自北京理工大學(xué)附屬小學(xué)六年級學(xué)生周奕揚正專注地向參觀者演示他們團隊設(shè)計的“魔方機器人”。他一邊操作一邊介紹：“老師建議我們使用結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定的魔方，這樣不容易卡頓?！北M管只是六年級學(xué)生，他和二三十名同學(xué)一起，在零件充足的機器人教室里完成了從算法到搭建的全流程?！霸诂F(xiàn)場不斷講解的過程中，我對機器人有了更深入的理解，”周奕揚笑著說，“在測試和調(diào)整中，我們解決了很多實際問題，這不僅增長了知識，也鍛煉了表達和溝通能力——這是我參加這個項目的最大的收獲?！?nbsp;

他提到，項目中不僅涉及信息科技，還融入了大量數(shù)學(xué)邏輯思維。“魔方機器人不只是拼裝，更是一個系統(tǒng)工程，需要我們用數(shù)學(xué)的方式去思考每一步的合理性?！毕袼@樣在項目中融合多學(xué)科知識的學(xué)生，在現(xiàn)場并不少見。

在另一個展臺，兩位來自清華大學(xué)附屬小學(xué)的學(xué)生正圍繞一個帶有高壓靜電裝置的植物培養(yǎng)系統(tǒng)進行講解。“我們經(jīng)?？吹介W電劈中樹木的新聞，就開始思考電對植物到底是有害還是有益，這是我們進行這個實驗的初衷，我們設(shè)計的這個高壓靜電場裝置，是基于‘生物電效應(yīng)’，能促進微生物和作物生長。”

她們展示了為期一個月的對比實驗結(jié)果：經(jīng)電場處理的植物明顯長得更高、更綠、更粗壯。不過，她們也清醒地認識到，高壓靜電場并不能完全替代傳統(tǒng)的種植方式。“它只是輔助手段，植物仍然需要合適的溫濕度環(huán)境條件。”為此，她們還設(shè)計了一個帶有循環(huán)水利用系統(tǒng)，通過亞克力板鏤空設(shè)計實現(xiàn)節(jié)水環(huán)保?！拔覀兿Ｍㄟ^這個研究，為太空農(nóng)業(yè)、高原和干旱地區(qū)的種植提供新思路?！备屗麄兣d奮的是，在展覽現(xiàn)場有老師建議他們將裝置與人工智能、物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，實現(xiàn)定時自動灌溉和數(shù)據(jù)采集，讓研究更加智能化、系統(tǒng)化。

各類前沿科技體驗項目同樣引人入勝，學(xué)生們在動手實踐中真切感受到科技的魅力。在機器人競技區(qū)，鯨魚、中鳴、APM、玄智格斗等項目前圍滿了躍躍欲試的學(xué)生；高新科技互動區(qū)中，加速進化、智身科技等企業(yè)帶來的仿生機器人表演和機器人樂隊演奏引來陣陣驚嘆；科學(xué)實驗區(qū)內(nèi)，專業(yè)人員的生動演示將深奧原理化為直觀體驗；AI繪畫設(shè)備前，學(xué)生們排隊生成并打印專屬畫作，留下科技節(jié)的獨特紀念。  

此次活動還設(shè)置了科學(xué)家科普演講環(huán)節(jié)。2025年北京市科學(xué)建議獎中入圍終評答辯的18名海淀學(xué)子與科學(xué)家面對面交流，“大科學(xué)家”與“小科學(xué)家”的思維碰撞，營造出“人人學(xué)科技、人人講科技”的濃厚氛圍。  

據(jù)悉，本屆科技節(jié)全程進行圖片直播，讓未到場的師生、家長及社會各界同步感受現(xiàn)場熱情。正如海淀教育大會所提出的“海淀是所大學(xué)?！崩砟?，本次科技節(jié)正是“處處是課堂、人人是學(xué)員”學(xué)習(xí)環(huán)境的生動體現(xiàn)，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型海淀”、培育未來創(chuàng)新人才提供了充滿活力的“海淀范式”。