本報訊（通訊員 宋述強(qiáng)）5月18日至19日，第十屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在廣州舉行。本屆論壇由教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會、教育部在線教育研究中心和清華大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)雜志社聯(lián)合主辦，圍繞“人工智能與智慧校園”這一主題，共同探討人工智能的最新進(jìn)展及其在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用。

在主旨報告環(huán)節(jié)，來自國家語委中國語言智能研究中心、清華大學(xué)深圳研究生院、廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院、悉尼科技大學(xué)(UTS)、教育部在線教育研究中心和清華大學(xué)全球?qū)W校與學(xué)生發(fā)展評價研究中心的專家分別以“人工智能與教育深度融合”“頂層設(shè)計，應(yīng)用驅(qū)動，建設(shè)一流的智慧教學(xué)環(huán)境”“加快智慧校園建設(shè)，服務(wù)萬千華商學(xué)子”“解構(gòu)未來：人工智能的發(fā)展與應(yīng)用”“從慕課視域看人工智能與教育”“讓機(jī)器理解教育——新時代高等教育建設(shè)中的培養(yǎng)、評價與數(shù)據(jù)治理”為題，先后作了六場報告。在報告中，專家認(rèn)為當(dāng)前的智能教育應(yīng)夯實感知、傳輸、存儲三大基礎(chǔ)，做實課堂、教室、數(shù)據(jù)、服務(wù)、管理五個模塊，受到與會者的歡迎。

《中國教育報》2019年05月25日第3版