■壯麗70年奮斗新時代·教育奮進記

中國第一塊機械手表“海鷗”誕生在天津，第一個國產(chǎn)自行車品牌“飛鴿”也在天津問世，最老牌的電視“北京牌”產(chǎn)自天津……這些令天津人倍感自豪的“第一個”，是天津制造業(yè)雄厚實力的體現(xiàn)，也是天津職業(yè)教育深厚底蘊的見證。

近些年，天津職業(yè)教育更是煥發(fā)出日益奪目的光彩：國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)、全國職業(yè)院校技能大賽永久舉辦地及主賽區(qū)、“五業(yè)聯(lián)動”理念倡導(dǎo)者、“魯班工坊”模式首創(chuàng)者……在全國職業(yè)教育迅猛發(fā)展、各地職業(yè)院校百舸爭流的今天，天津職教緣何能夠始終獨占鰲頭？

記者在采訪中了解到，天津響應(yīng)國家重大合作倡議和發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)推動天津職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展，如今已逐漸探索構(gòu)建出具有天津特點、中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

“五業(yè)聯(lián)動”助推職教辦學(xué)

近日，天津交通職業(yè)學(xué)院新能源實訓(xùn)大廳內(nèi)，比亞迪新能源汽車精誠英才培育項目授課教師田倩倩，正在對新能源汽車技術(shù)專業(yè)學(xué)生進行新能源汽車充電系統(tǒng)故障診斷項目的培訓(xùn)。

天津的職業(yè)教育發(fā)源于19世紀中后期“洋務(wù)運動”中興起的實業(yè)教育，開創(chuàng)了我國職業(yè)教育的先河。因此依托行業(yè)企業(yè)辦學(xué)是天津職業(yè)教育的最大特色，其歷史可追溯至20世紀初在實業(yè)教育中施行的“工學(xué)并舉”辦學(xué)模式。建國初期，天津職教堅持“兩條腿走路”的方針，試點“半工半讀”教育模式直接為其行業(yè)企業(yè)辦學(xué)打下了歷史根基。

“十二五”期間，天津著力壯大一批優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，形成了以航空航天、電子信息等為代表的八大優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)。天津職業(yè)教育緊跟市場需求，主動對接高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，在專業(yè)設(shè)置上根據(jù)企業(yè)需求進行調(diào)整，依托企業(yè)合作建設(shè)實訓(xùn)基地，很多學(xué)校根據(jù)新興產(chǎn)業(yè)和項目的需要開設(shè)新專業(yè)。專業(yè)設(shè)置緊跟經(jīng)濟社會步伐，是天津職業(yè)教育位于全國前列的重要原因。

2015年，教育部與天津簽署“國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)”共建協(xié)議，產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)聯(lián)動”理念應(yīng)運而生。天津各職業(yè)院校在“五業(yè)聯(lián)動”理念指引下，聚焦國家戰(zhàn)略，緊跟行業(yè)發(fā)展調(diào)整辦學(xué)模式。

天津交通職業(yè)學(xué)院緊密圍繞國家汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新能源汽車推廣等戰(zhàn)略，聯(lián)合多家企業(yè)建成新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心，共同研發(fā)新能源汽車技術(shù)專業(yè)的課程資源和實驗實訓(xùn)平臺并對師生開放，鼓勵學(xué)生與教師共同參與協(xié)同創(chuàng)新課題研究。2018年，學(xué)生作品《綠色環(huán)保之“節(jié)油魔塊”》在“互聯(lián)網(wǎng)+交通”全國交通運輸職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲創(chuàng)意組一等獎。

天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)積極與國內(nèi)知名跨境電子商務(wù)企業(yè)阿里巴巴、敦煌網(wǎng)、北貿(mào)通等企業(yè)合作，建成多個創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐基地，培養(yǎng)出大批跨境電商領(lǐng)域優(yōu)秀人才。

為了凝聚政府、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)院校、科研院所“五方合力”，天津市各區(qū)積極組建立足區(qū)域、面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)企業(yè)的職業(yè)教育集團。2005年，天津城市職業(yè)學(xué)院牽頭，聯(lián)合中心城區(qū)的5所社區(qū)學(xué)院成立了全國首個區(qū)域型職教集團——天津城市職業(yè)學(xué)院職教集團，在中心城區(qū)統(tǒng)籌職業(yè)教育和繼續(xù)教育各類資源，帶動區(qū)域社區(qū)教育，服務(wù)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)。學(xué)院的項目“職繼協(xié)同構(gòu)建區(qū)域型職教集團，為建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)提供有效供給的創(chuàng)新實踐”獲2018年國家級教學(xué)成果獎一等獎。

截至2018年底，天津中高職院校由行業(yè)、企業(yè)（集團）舉辦的占比85%以上，充分體現(xiàn)出職業(yè)教育的行業(yè)企業(yè)辦學(xué)特色。天津職教界充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，組建區(qū)域協(xié)同發(fā)展的京津冀現(xiàn)代制造業(yè)職教集團、京津冀模具現(xiàn)代職業(yè)教育集團等22個職教集團，構(gòu)筑了先進裝備制造業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)等12個京津冀職業(yè)教育產(chǎn)教對接平臺。

在校企合作中解決行業(yè)難題

5月23日，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與瑞士GF加工方案全球工廠合作的模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式成立。這是國內(nèi)模具行業(yè)首個多元構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，也是天津高等職業(yè)院校在辦學(xué)體制機制改革方面邁出的重要一步?！疤旖蛟诰苤圃旌凸I(yè)轉(zhuǎn)型方面要有大手筆，模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立做出了嘗試、探索與努力?！碧旖蚴薪涛敝魅螀尉叭@樣評價道。

作為我國4個直轄市之一，天津被定位為國家中心城市、環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟中心、全國先進制造研發(fā)基地、北方國際航運核心區(qū)、金融創(chuàng)新運營示范區(qū)、改革開放先行區(qū)。一系列的國家戰(zhàn)略計劃為天津職業(yè)教育現(xiàn)代化的進程提供了強大動力，驅(qū)動著天津近年來積極開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點，組建立足區(qū)域、面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)企業(yè)的職業(yè)教育集團，大規(guī)模開展訂單式培養(yǎng)培訓(xùn)，滿足企業(yè)高端技術(shù)技能人才需要。

提起“中德—大火箭訂單班”，行業(yè)內(nèi)可謂無人不知。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與天津航天長征火箭制造公司合作舉辦了7期訂單班，為“長征五號”和“長征七號”火箭的制造批量輸送了145名技能人才，占大火箭項目一線員工的三分之一，成為中國航天高技能人才定制培養(yǎng)基地。

天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合作企業(yè)出資，按照企業(yè)職場標準店的技術(shù)標準、服務(wù)標準等，在校內(nèi)建立“美麗田園SPA中心”，校企共同建設(shè)校內(nèi)“騰飛店”；同時企業(yè)在上海、武漢兩地，建設(shè)師帶徒特色的校外“騰飛店”。“校內(nèi)外工學(xué)結(jié)合模式”實現(xiàn)了學(xué)生從校內(nèi)到校外、從學(xué)生到員工、從學(xué)習(xí)到就業(yè)的“騰飛”式轉(zhuǎn)變。

學(xué)校與企業(yè)的親密接觸，帶來的不僅是人才培養(yǎng)質(zhì)量與行業(yè)需求的對接，還解決了不少行業(yè)難題。

我國養(yǎng)老行業(yè)處在一個需求快速生長期，但是養(yǎng)老人才培養(yǎng)與供給始終是一大難題。社會對從事養(yǎng)老工作認可度偏低，很多學(xué)生即使上了養(yǎng)老類專業(yè)也不愿意將來從事養(yǎng)老服務(wù)工作。

天津職業(yè)大學(xué)采用師傅帶徒弟的模式開展教學(xué)，著力探索培養(yǎng)學(xué)生對養(yǎng)老行業(yè)的熱愛。該校老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生在為期半年的養(yǎng)老院實習(xí)中，接觸并親手護理老人，在養(yǎng)老院至少輪換3個主要崗位。學(xué)生在實習(xí)中學(xué)到了學(xué)校無法教授的知識技能，同時對該職業(yè)的認知也煥然一新。

該專業(yè)學(xué)生馬盛霖永遠忘不了，在南開養(yǎng)老中心實習(xí)時，一位他曾護理過的爺爺臨終前把他叫到身邊，用最后的力氣向他敬了一個禮，說了聲“謝謝你”，然后安詳?shù)亻]上了眼睛?！拔乙欢ㄒW(xué)習(xí)專業(yè)知識，畢業(yè)后從事養(yǎng)老工作?！瘪R盛霖說。

“走出去”的天津職教

“在天津?qū)W習(xí)期間，我的專業(yè)知識和技能都得到了大幅提升，感謝中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！背械聭?yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)學(xué)生張印鵬說。

2018年9月，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院共同創(chuàng)造性地開展了“承德項目2018級新生‘1+2’分段培養(yǎng)”模式，承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院2018級機械設(shè)計與制造等6個專業(yè)237名新生和29名教師團隊來津進行一年的學(xué)習(xí)。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為每位教師配一名中德教師進行“師帶徒”幫扶，并安排10名中德教師為承德學(xué)生授課，收到了良好的效果。

多年來，天津全面對口幫扶新疆、西藏、青海、寧夏等地職業(yè)教育，全力實施“脫貧攻堅、職教幫扶”，走出一條職教精準優(yōu)質(zhì)扶貧之路。天津先后組織專家組五赴新疆和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院，提供全方位系統(tǒng)援建；多所職業(yè)院校與中西部地區(qū)院校在聯(lián)合招生、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、校企合作等方面開展結(jié)對幫扶；以“需求為導(dǎo)向”實施了超過萬人次的中西部師資定制培訓(xùn)；創(chuàng)新“以招生促招工、穩(wěn)就業(yè)”的學(xué)生定向培養(yǎng)模式，助千余名中西部學(xué)生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)定向就業(yè)。

當(dāng)前，以人工智能為核心的新工業(yè)革命不斷催生傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這種新經(jīng)濟發(fā)展模式促使勞動力市場的國際化需求猛增。職業(yè)教育國際化成為我國職業(yè)院校與時代需求對接的戰(zhàn)略性選擇。

2016年初，在教育部指導(dǎo)下，天津率先主導(dǎo)推動實施了“魯班工坊”建設(shè)?！棒敯喙し弧币試椰F(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)的建設(shè)成果為總體支撐，開展學(xué)歷教育和技術(shù)技能培訓(xùn)，為合作國家培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要的技術(shù)技能人才。

截至目前，天津職業(yè)院校已在泰國、英國、印度、印尼、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙和吉布提建成8個“魯班工坊”，涉及自動化、新能源、機械、汽車、鐵道、通信、電子信息、商貿(mào)、餐飲9類23個專業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了大批急需人才。

今年3月28日，通過天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和天津市第一商業(yè)學(xué)校的共同努力，首個非洲“魯班工坊”落戶吉布提，向非洲青年提供職業(yè)技能培訓(xùn)。這是天津職業(yè)院校在海外建設(shè)的第8個“魯班工坊”。

天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王琳等4名教師參與了吉布提“魯班工坊”的前期建設(shè)工作。王琳告訴記者，在吉布提工作期間，每天冒著40攝氏度以上的高溫工作19個小時，實地考察、重新選址、修改方案、與當(dāng)?shù)販贤?、采購裝修用品……高熱的天氣、緊張的工作使得王琳等人都出現(xiàn)了中暑癥狀，但大家依然克服困難堅持奮戰(zhàn)在建設(shè)一線，最終圓滿完成了“魯班工坊”的建設(shè)任務(wù)。

如今，“魯班工坊”已成為我國對外人文交流的一張亮麗名片，正推動著天津職教走向全世界。

《中國教育報》2019年06月29日第1版