山東省淄博市張店區(qū)實驗小學四年級以“一帶一路”為主題開展項目學習。圖為學生在教師指導下，在學校校園地面上彩繪的“一帶一路”地圖上探尋古絲綢之路的起源，了解“一帶一路”提出的時代背景及意義，看“一帶一路”給國家?guī)淼陌l(fā)展變化，暢想“一帶一路”的美好未來。
張桂玲 宋振雷 攝影報道
《中國教育報》2019年11月27日第9版
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