“在我們的學校里，學生人人都是‘CEO’，人人都有一份為大家服務的崗位職責！”江蘇省南京市金陵匯文學校小學部校長楊春基自豪地說。圖為近日，食堂“CEO”在崗位上。

在德育工作中，如果只是依靠傳統(tǒng)的思政課程、愛國主義教育等傳統(tǒng)形式，往往會由于學生的參與度不足而影響收效。金陵匯文學校小學部根據(jù)學生年齡特點，從日常學習生活入手，設計了能夠讓學生作為主體、主動參與并廣泛參與的德育新路徑，既活躍了校園生活，更潛移默化地對學生品德進行正向引導。姜正川 圖/文

《中國教育報》2019年11月27日第6版