“志愿服務(wù)結(jié)束后你遇到問題，也歡迎隨時(shí)和我溝通，我愿意獻(xiàn)出自己的一份力量?！蓖砩?0點(diǎn)，兩個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)很快就要結(jié)束了，復(fù)旦大學(xué)2019級社科二班第二團(tuán)支部書記安碩一邊整理著輔導(dǎo)筆記，一邊認(rèn)真地對網(wǎng)絡(luò)那端的同學(xué)說。這名同學(xué)的家庭條件不太好，安碩希望能夠盡己所能給他更多的支持。

疫情發(fā)生以來，復(fù)旦大學(xué)1684名青年學(xué)子像安碩一樣參加了校團(tuán)委組織的線上輔導(dǎo)志愿服務(wù)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長超過11000小時(shí)。

2月中旬，共青團(tuán)復(fù)旦大學(xué)委員會(huì)牽頭組建了“你的后方，我來守護(hù)”復(fù)旦戰(zhàn)“疫”前線醫(yī)護(hù)工作者子女線上輔導(dǎo)志愿隊(duì)，有301名志愿者為上海33所醫(yī)院214戶家庭的223個(gè)孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)。

3月初，志愿服務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。校團(tuán)委發(fā)起“鵝旦夢”計(jì)劃，以團(tuán)支部為單位組織志愿者，面向湖北及全國戰(zhàn)“疫”一線有需求的家庭提供志愿服務(wù)。在受疫情影響而有線上輔導(dǎo)需求的家庭中，優(yōu)先向務(wù)農(nóng)、務(wù)工和縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)教育條件相對落后的家庭提供幫助。

34個(gè)院系單位響應(yīng)，302個(gè)團(tuán)支部組織，1383名志愿者參與，對接服務(wù)全國534戶家庭。心系疫情、充滿熱情參與志愿服務(wù)的不僅有本科生，還有80個(gè)碩士生團(tuán)支部的320名志愿者，以及21個(gè)博士生團(tuán)支部的71名志愿者。

各團(tuán)支部還根據(jù)所服務(wù)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好等特點(diǎn)，積極開展支部內(nèi)部分工，讓在線輔導(dǎo)的教學(xué)服務(wù)形式更有針對性、更具個(gè)性化。針對中學(xué)高年級學(xué)生追夢路上的視野拓展需求，學(xué)生會(huì)還積極籌備線上特色講座，提供復(fù)旦優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)文化資源體驗(yàn)。

“是真的嗎？”2019級社科三班第二團(tuán)支部書記吳優(yōu)對接的是一名高三復(fù)讀學(xué)生，第一次聯(lián)系時(shí)，電話那頭傳來充滿驚喜而又有些怯怯的聲音。這讓吳優(yōu)深深地感到，自己不僅要提供線上課業(yè)輔導(dǎo)，更要給他帶去關(guān)心和鼓舞，助力這些孩子實(shí)現(xiàn)夢想。

“疫情期間一直在社區(qū)忙防控工作，孩子剛上高中，處于青春期，很高興能有復(fù)旦大學(xué)的志愿者來跟孩子溝通，希望他們帶來的幫助不僅僅是學(xué)習(xí)上的，還有心理上和生活上的陪伴與關(guān)懷。”湖北省黃岡市浠水縣的家長蔣女士在報(bào)名時(shí)對“鵝旦夢”計(jì)劃充滿期望。

針對疫情期間許多孩子缺乏陪伴的情況，“鵝旦夢”計(jì)劃采取成長結(jié)對的輔導(dǎo)模式，鼓勵(lì)志愿者為學(xué)生線上開展心理健康疏導(dǎo)與疫情防護(hù)教育等，通過陪伴、寫信等形式關(guān)愛孩子的成長。

冬去春來，志愿服務(wù)收獲的是共同的成長。臨床醫(yī)學(xué)（八年制）專業(yè)2018級學(xué)生陳可說：“我的父母都是醫(yī)護(hù)人員，所以我很能體會(huì)到特殊時(shí)期孩子們沒有父母陪在身邊的感受。在陪伴孩子的過程中，我也收獲了許多快樂和感動(dòng)?！?/P>

《中國教育報(bào)》2020年05月04日第2版