植物為人類提供了絕無僅有的生命支撐和生態(tài)保護。不同時代，人類一直在認識、選擇、利用植物的過程中創(chuàng)造著以植物為重要載體之一的社會生活方式。植物文化關注整個地球生態(tài)系統(tǒng)，把生命的終極價值追求推向人與自然是生命共同體以及人類命運共同體的高度，使得生命在相互照亮中增添了精神的、社會的溫柔色彩，從而將單向度的生物學意義上的生命提升為多向度的“人”的生命。

植物文化豐富著人類的精神世界和生活方式，生命教育提升著學生的生命素養(yǎng)和天人合一的生態(tài)理念。從出淤泥而不染的蓮花到歲寒而不凋的松柏，從凌寒獨開、鐵骨錚錚的梅花到靜處幽谷、無人自芳的芝蘭，從挺拔有節(jié)、虛懷若谷的竹子到古樸蒼勁、槐蔭祥瑞的古槐，更有植物昭示給人類的謙遜、團結、奉獻、向上等種種美德和力量。

自然和植物是人類須臾不可離開的生命家園。從文化的角度觀照、比德植物器官之于植株個體生長的貢獻，植株個體成長之于植物群落發(fā)育的貢獻，植物群落之于整個生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的貢獻，以及植物之于人類的生命哺育與啟迪，這些體現在植物身上的“生命共同體”精神，成為生命教育的終極價值指向。

自然界中的植物、動物、微生物同源一體，共同構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。它們命運相關聯，生存互依賴，是一個有機聯系、生死與共的整體。無論過去、現在還是將來，植物以及植物創(chuàng)造的生態(tài)環(huán)境，都是人類生存和發(fā)展不可缺少的重要前提條件。

習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上發(fā)表重要講話指出，“自然是生命之母，人與自然是生命共同體，人類必須敬畏自然、尊重自然、順應自然、保護自然”。生命共同體理念根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化中的“天人合一”宇宙觀、“天下為公”政治觀、“和而不同”社會觀等價值觀念，都是生命共同體的重要文化元素，是生命共同體概念的文化源頭。

以這次人類面臨的新冠肺炎疫情為例，疫情防控顯然要求國際社會所有成員超越國家利益和制度差異，積極開展疫情防控的國際合作，共同促進世界人民的健康福祉。我們用全國一盤棋的疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，證明了中華民族是一個各民族親如兄弟的民族命運共同體，也促使我們深刻理解了生命的價值和意義。

命運共同體的內在邏輯是對所有生命的敬重，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結晶?，F階段，用植物文化中的一草一木給學生一個通俗易懂的生動解釋，正是開展生命教育的好時機。

（作者單位：河北省教育廳，本文系2017年度河北省社會科學發(fā)展研究課題“植物文化視野中的中國傳統(tǒng)文化研究”[201702040101]成果）

《中國教育報》2020年06月18日第7版