■決勝全面小康 決戰(zhàn)脫貧攻堅·三區(qū)三州教育行 特別報道

豐平在云南省迪慶州維西二中讀初三，下學(xué)期就要中考了，這天，教師們再次來到豐平家家訪。

“豐平，現(xiàn)在你的英語略微弱了一點，加強英語，可以爭取中考考500分以上，那樣就能考一個不錯的高中了?！必S平的班主任格茸品初給豐平定了個目標(biāo)。豐平的父親在旁邊開心地笑了。

豐平曾經(jīng)差點輟學(xué)。剛升入初中時，豐平對學(xué)習(xí)也不上心，還學(xué)會了逃學(xué)。格茸品初沒少花時間和他談心。

有一次，豐平和同學(xué)鬧了點矛盾，格茸品初批評了他，豐平就從學(xué)校逃跑了。學(xué)校和家里出動了20多人不分白天黑夜地找，幾天后才找到豐平。

從那以后，豐平成了學(xué)校重點監(jiān)管對象，格茸品初“一對一”負(fù)責(zé)豐平的學(xué)習(xí)生活，課余時間經(jīng)常和豐平談心。

格茸品初用自己的例子和學(xué)生們溝通。當(dāng)年格茸品初也覺得讀書沒意思，曾輟學(xué)一年。后來他考上了云南師范大學(xué)，是村子里的第一個大學(xué)生，之后回到維西二中教生物。

“青春期的學(xué)生，誰不會沖動一下?！备袢灼烦跄托牡睾蛯W(xué)生們說，“但是大家要明白，有知識才有力量，有知識才有出路。只要愿意走，腳下就有路?！?/P>

“每次我稍有風(fēng)吹草動，班主任就給我講道理，問我生活上有什么需要幫助的，學(xué)習(xí)上有沒有困難，和同學(xué)相處得好不好，就像父母一樣，感覺很溫暖，我不能辜負(fù)了老師們的一片苦心。”豐平說。

在豐平所在的維西二中，控輟保學(xué)是學(xué)校的重要工作。校長和向輝介紹，學(xué)校7位校領(lǐng)導(dǎo)對維西縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片掛鉤，中層干部包片到村，教師全覆蓋。同時，學(xué)校建立了“一對一”幫扶制度。對有困難學(xué)生，黨員教師“一對一”幫扶。定期家訪、談心，給學(xué)生學(xué)業(yè)和物質(zhì)方面的幫助，并做相應(yīng)記錄。學(xué)校還利用周六日時間家訪，給學(xué)生幫助。

為了讓殘疾孩子也能有機會接受義務(wù)教育，維西二中遵循“家庭自愿、定期入戶、免費教育”的原則，實施免費“送教上門”，保證殘疾孩子能和正常孩子一樣享受教育。

維西二中是維西縣控輟保學(xué)的縮影。為扎實有效推進全縣控輟保學(xué)工作，維西縣成立了由縣委書記、縣長擔(dān)任雙組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將“控輟保學(xué)”工作納入年度目標(biāo)考核，層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，“政府線”和“教體局線”“一對一”掛鉤幫扶學(xué)生。

“經(jīng)過全縣努力，我們確保建檔立卡學(xué)生‘一個都不少’?！本S西縣教體局局長李樂昭說。

在豐平逃學(xué)頻繁的時候，格茸品初曾問豐平：“有沒有想過將來做什么？”豐平說：“沒有，走一步，看一步。”

現(xiàn)在，當(dāng)格茸品初再次問及豐平對未來打算時，豐平說：“我想做老師。”

（迪慶州報道組成員：張春銘 徐倩 項佳楚 執(zhí)筆：張春銘）

《中國教育報》2020年11月05日第1版