本報訊（記者 趙巖）日前，太原市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生減負(fù)工作的實施意見》，從規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理、推進(jìn)課后托管服務(wù)、促進(jìn)教師回歸教書育人主業(yè)、推進(jìn)教育管理機制改革等方面，提出了減負(fù)具體舉措。

太原要求，規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理，由年級組統(tǒng)籌作業(yè)總量，全市小學(xué)實行“每周一日無作業(yè)”制度。學(xué)生每天要有適度的體育鍛煉作業(yè)和力所能及的家務(wù)勞動作業(yè)。在此基礎(chǔ)上，將高質(zhì)量、高效率完成作業(yè)作為學(xué)生能力的一個重要方面進(jìn)行培養(yǎng)，要求“教師原則上不得通過微信、QQ群布置學(xué)科作業(yè)，將記錄作業(yè)的權(quán)利和能力還給學(xué)生”。

為確保教師將更多時間、精力投入教書育人，太原嚴(yán)格控制各類“進(jìn)校園”活動。教育行政部門與各中小學(xué)校將建立雙向清單制度，已納入日常教學(xué)的相關(guān)專題活動，主體不是學(xué)生的活動等一律不得開展。

太原規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)校不得布置學(xué)生難以完成，形似給學(xué)生布置、實則給家長布置的作業(yè)；嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)；不得指派家長參加本該由師生完成的事宜；嚴(yán)禁要求家長點贊、投票、轉(zhuǎn)發(fā)各類信息。

《中國教育報》2020年11月05日第1版