本報訊（記者 張純純 蔣亦豐）前不久，浙江省嘉善縣衛(wèi)健局來到杭州醫(yī)學院開展春季專場招聘。去年秋招，他們也曾在此舉行招聘?！拔覀兒苌僖荒曛畠冗B續(xù)秋招和春招都去同一所學校?！痹摽h衛(wèi)健局組織人事科科長董瓊說，“這些年我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生機構招聘總人數中有40%來自杭州醫(yī)學院，這些學生的綜合素質很高，在實際工作中也能解決基層的棘手問題，因此想要招聘更多這樣優(yōu)秀的人才?！?

　　杭州醫(yī)學院畢業(yè)生受歡迎的秘訣正是該校的全科醫(yī)學素養(yǎng)教育。杭州醫(yī)學院原黨委書記呂建新表示，當前基層醫(yī)療衛(wèi)生機構對高素質應用型醫(yī)療衛(wèi)生人才的需求大，同時，單一學科背景的學生在面對基層復雜的現實問題時缺乏綜合應對能力，“培養(yǎng)具有全科醫(yī)學素養(yǎng)的基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，正是持續(xù)改善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的重要渠道”。

　　基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生素有群眾“健康守門人”之稱。2017年起，杭州醫(yī)學院構建全科醫(yī)學素養(yǎng)教育體系，并專門成立全科醫(yī)學素養(yǎng)教育學院，面向全體醫(yī)學生開展全科醫(yī)學素養(yǎng)教育，即重點培養(yǎng)學生的健康風險前瞻預判、基層首診精準處置、重大疾病早期識別、急危重癥分級轉診以及全周期健康管理等能力。

　　在理論課程上，杭州醫(yī)學院自主開發(fā)了全科醫(yī)學素養(yǎng)系列教材，內容囊括全科醫(yī)學基本理論、醫(yī)改政策及衛(wèi)生法律法規(guī)、基礎急救、社區(qū)常見健康問題等，并根據專業(yè)性質和學制不同，在大一至大三學年分層次開設相應的通識類課程，作為全體醫(yī)學生的必修學分。

　　同樣“必修”的還有大一至大二暑期的全科醫(yī)學素養(yǎng)見習，每次為期兩周，由學校統(tǒng)一安排。見習基地由學校依托浙江省縣域醫(yī)共體醫(yī)療衛(wèi)生資源共建，遴選300余名優(yōu)秀基層醫(yī)療衛(wèi)生人員作為帶教教師，目前已有28家基地。

　　杭州醫(yī)學院全科醫(yī)學素養(yǎng)教育學院執(zhí)行院長蔣錦琴說，經過基層不同崗位上的鍛煉，學生會更加熟悉基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的運行、基層患者的情況等，增強他們的全科診療、團隊協作能力。近4年來，杭州醫(yī)學院已有近萬名學生參與暑期見習。

　　正是在這樣的學習實踐過程中，杭州醫(yī)學院2023屆畢業(yè)生余穎堅定了扎根基層的想法。目前，她已就職于四川省西昌市疾病預防控制中心。余穎告訴記者，在校期間學習的全科醫(yī)學素養(yǎng)課程，特別是與患者溝通方面的實踐學習，對如今的工作有很大幫助。

　　去年12月，杭州醫(yī)學院牽頭發(fā)起成立應用型本科醫(yī)學院校全科醫(yī)學素養(yǎng)教育聯盟，全國26所醫(yī)學院校成為聯盟成員。聯盟理事長、杭州醫(yī)學院校長梁廣表示，下一步，學校將持續(xù)深化醫(yī)教協同，推進數字賦能，完善“校地聯動、育用銜接”的長效機制，培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學人才。

《中國教育報》2025年05月22日 第01版