2025年歐盟“科學真奇妙”博覽會近日在比利時特爾菲倫舉辦，吸引了來自比利時和其他國家近5000名中小學生和170余名科學家參加。為期兩天的博覽會設置了55個展位和18場科學表演，涵蓋不同的科學主題，如太空探索、機器人技術、化石研究、感官活動、歷史建筑數(shù)字化、南極探索、利用人工智能和虛擬現(xiàn)實保護文化遺產(chǎn)、人工智能和海洋測繪等，中小學生可通過互動游戲、實驗、模型制作等方式學習科學原理。這些活動不僅有趣，還能培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題的能力，有助于激發(fā)學生參與STEM（科學、技術、工程和數(shù)學）教育的興趣。例如，參與機器人技術實踐活動的學生，可以學習測試機器人的技術，通過“導航障礙”課程，想象未來機器人的外觀和功能。利用人工智能和虛擬現(xiàn)實保護文化遺產(chǎn)活動則聚焦文化遺產(chǎn)保護。借助虛擬現(xiàn)實技術，學生能夠身臨其境地觀察文化遺產(chǎn)地實際面臨的問題，如破碎的瓷磚、開裂的地基等，直觀感受文化遺產(chǎn)保護的緊迫性。此外，學生還可以將自己檢測文化遺產(chǎn)損傷的能力與人工智能進行對比，以更深入地了解人工智能在文化遺產(chǎn)保護中的優(yōu)勢。

　　“科學真奇妙”博覽會是“瑪麗·居里行動計劃”的一部分。該計劃除了資助優(yōu)秀青年研究人員外，還積極開展科普活動，幫助中小學生了解科研工作并激發(fā)其對科學事業(yè)的興趣。

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《中國教育報》2025年08月28日 第09版