看到八路軍魯東游擊隊(duì)第八支隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱“八支隊(duì)”）戰(zhàn)士的合影，尤其是后排那位背著步槍的年輕人眉眼間的青澀，我的心突然被狠狠撞了一下。八支隊(duì)大多是二十出頭的青年。一群學(xué)生娃和莊稼漢，憑著要把鬼子趕出去的信念，握著簡(jiǎn)陋的武器，在齊腰深的蘆葦蕩中點(diǎn)燃了抗戰(zhàn)烽火。

　　扛著機(jī)器在泥濘中跋涉，我忽然想起民謠里唱的“游擊健兒好家鄉(xiāng)”。八支隊(duì)?wèi)?zhàn)士也曾在這片土地上奔跑、吶喊，用熱血守護(hù)家園。

　　他們的青春在槍林彈雨中綻放，我們的青春該在陽(yáng)光下結(jié)果。這是站在八支隊(duì)?wèi)?zhàn)斗過(guò)的地方，真切感受到的使命——讓這片土地的渴望，去“雕刻”青春的模樣。

　?。ㄗ髡呦登鄭u科技大學(xué)生物工程學(xué)院海洋231班學(xué)生，微視頻《弘揚(yáng)革命精神 譜寫(xiě)青春華章》主創(chuàng)者）

　　趙夢(mèng)艷 青島科技大學(xué)生物工程學(xué)院

　　海洋233班學(xué)生

　　泛黃的《八支隊(duì)軍規(guī)》上，“不拿群眾一針一線”的字跡力透紙背；陳列的玉米粒和千層底布鞋，見(jiàn)證了“馬家磨盤(pán)轉(zhuǎn)一圈，戰(zhàn)士槍桿硬一分”的軍民深情。歷史就藏在這個(gè)老磨盤(pán)上，藏在每粒糧食中，悄悄地和我們說(shuō)著話，讓我們把這份溫度繼續(xù)傳遞下去。

　　郭穎 青島科技大學(xué)生物工程學(xué)院

　　輔導(dǎo)員

　　真正的教育發(fā)生在心靈被觸動(dòng)的時(shí)刻。看著學(xué)生在創(chuàng)作中展現(xiàn)的成長(zhǎng)，我更加堅(jiān)信，教育不僅要傳授知識(shí)，更要喚醒靈魂。而我的使命就是守護(hù)這份傳承，讓革命精神成為照亮學(xué)生人生的永恒燈塔。這既是對(duì)歷史的致敬，更是對(duì)未來(lái)的期許。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年09月04日 第06版