5月11日上午，浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟成立大會暨第二屆“中國·衢州月嫂節(jié)”在浙江省衢州市舉行。

“成立浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟，這是一件大喜事。當(dāng)前，大家同處在加快新舊動能轉(zhuǎn)換、加速新型城市化的關(guān)鍵期，迫切需要大量高素質(zhì)技能型人才的支撐。而職業(yè)教育是培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)生力軍的主渠道、主陣地，培訓(xùn)聯(lián)盟的成立是貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育改革要求的有益探索，也是深化產(chǎn)教融合、校企合作、區(qū)域協(xié)作，打造四省邊際職業(yè)教育命運(yùn)共同體的重要舉措?！贬橹菔形睍洝⑹虚L湯飛帆表示，作為聯(lián)盟發(fā)起城市，衢州將以更加開放包容的姿態(tài)，敞開大門、搭好平臺、做好服務(wù)，為四省邊際職業(yè)教育發(fā)展和高技能人才培養(yǎng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

“職業(yè)院校要發(fā)展，就必須走職業(yè)教育與繼續(xù)教育大融合之路，職業(yè)技能培訓(xùn)就是繼續(xù)教育的前瞻性路徑探索?！闭劦铰殬I(yè)教育培訓(xùn)，衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記崔戴飛滿臉自豪，在她看來，教育不僅僅是針對在校學(xué)生，還有廣大農(nóng)民?！拔覀円囵B(yǎng)手腦并用的現(xiàn)代新型農(nóng)民，像婦女群眾，結(jié)合衢州當(dāng)?shù)貙?shí)際，我們培育了一大批月嫂，目前在市場上十分搶手。”

“很多人覺得當(dāng)月嫂很簡單，無非就是抱抱、哄哄小孩，給產(chǎn)婦洗洗衣服，搞搞衛(wèi)生，其實(shí)不是這樣的。”起薪兩萬的衢州金牌月嫂劉梅青回憶，她曾在一戶雇主家服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)寶寶一只手“不夠靈活”，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)是臂叢神經(jīng)損傷，幸好及時發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)。正是因?yàn)槭苓^專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)，讓她“嗅覺”敏銳，而這也恰恰給劉梅青帶來了職業(yè)生涯的巨大改變和豐厚的薪金回報(bào)。作為衢州月嫂培訓(xùn)系列教材《母嬰護(hù)理技能》雜志封面人物的她談起當(dāng)月嫂的經(jīng)歷，欣喜與自豪感油然而生：“今年有位新西蘭華人開出高薪邀請我去那邊中長期扎根，讓我提供導(dǎo)樂、催乳、形體恢復(fù)等服務(wù)，這對專業(yè)有很高的要求，所以我覺得培訓(xùn)學(xué)習(xí)永無止境?！?/p>

“經(jīng)由必要的職業(yè)教育和繼續(xù)教育，這些金牌月嫂可以說是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。如今，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們還推出了浙江省第一個月嫂行業(yè)地方標(biāo)準(zhǔn)—《衢州月嫂服務(wù)質(zhì)量和評定規(guī)范》，規(guī)范了培訓(xùn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，確定了星級評定規(guī)范，促進(jìn)地方行業(yè)健康規(guī)范發(fā)展?！贝薮黠w告訴記者，定規(guī)范、鑄品牌，一個行業(yè)要長遠(yuǎn)發(fā)展務(wù)必需要更高品質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

據(jù)悉，早在2003年，衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就推出“衢州保姆”工程，2010年轉(zhuǎn)型“衢州月嫂”，2014年起舉辦衢州金牌月嫂培訓(xùn)班，依托浙江省優(yōu)勢專業(yè)——護(hù)理專業(yè)，以及雄厚的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地，至今已培養(yǎng)了近兩萬人次、具有一流專業(yè)素質(zhì)的衢州月嫂隊(duì)伍。在本次大會上，浙閩贛皖四省邊際人社部門，衢州、閩北、武夷山、上饒、黃山5家職業(yè)技術(shù)學(xué)院與紅五環(huán)集團(tuán)股份有限公司、杭州和雅母嬰健康管理有限公司等企業(yè)“手牽手”組成聯(lián)盟，旨在“用專業(yè)精神打造職業(yè)培訓(xùn)、用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)塑造培訓(xùn)品牌”，共同致力于推動四地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、人才、扶貧等各項(xiàng)工作。

記者從有關(guān)部門了解到，目前浙江省有職業(yè)院校370多所，學(xué)生100余萬人，專業(yè)布點(diǎn)數(shù)2000余個，學(xué)校和專業(yè)布局日趨合理，職業(yè)教育體系建設(shè)不斷完善。當(dāng)前，浙江正在研究起草貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的省級工作方案，計(jì)劃通過建設(shè)全融通的職教體系、全融合的產(chǎn)教關(guān)系、全方位的服務(wù)能力，進(jìn)一步提升全省職業(yè)教育辦學(xué)水平和服務(wù)能力。