中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報陜西楊凌6月12日訊（記者 董魯皖龍）“與三農(nóng)‘零距離’接觸，創(chuàng)新技術(shù)和技術(shù)應(yīng)用模式，就是為了解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一系列關(guān)鍵問題，用農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興?！痹诮逃拷裉煺匍_的“落實(shí)全教會 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布會上，中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖說。

長期以來，張福鎖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)扎根農(nóng)村，設(shè)立以“科技小院”為依托的特色農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)積極“選題從生產(chǎn)中來，成果到生產(chǎn)中去”農(nóng)業(yè)科研新思路探索下，與農(nóng)民一起開展接地氣的科技創(chuàng)新，創(chuàng)新作物綠色高產(chǎn)高效技術(shù)，直接應(yīng)用到農(nóng)民地里，推動當(dāng)?shù)厣a(chǎn)發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用，成為主流。同時，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興的技術(shù)支撐。針對我國蘋果產(chǎn)業(yè)大、品質(zhì)低和效益差的問題，該團(tuán)隊(duì)住進(jìn)果園調(diào)研限制因素，創(chuàng)新提質(zhì)增效技術(shù)，大面積示范推廣，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)提質(zhì)增收的好效果。

“我們構(gòu)建了覆蓋全國的‘科教專家網(wǎng)絡(luò)+政府推廣網(wǎng)絡(luò)+校企合作網(wǎng)絡(luò)’，與千百萬農(nóng)民一起大面積應(yīng)用綠色增產(chǎn)增效技術(shù)的新型技術(shù)應(yīng)用模式。”張福鎖說，團(tuán)隊(duì)先后與全國1152名科研人員、6.5萬名農(nóng)技推廣人員及13萬農(nóng)業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和452個縣的2090萬農(nóng)民一起，在過去10年中，共推廣應(yīng)用技術(shù)累計5.66億畝，增加糧食生產(chǎn)3300萬噸，減少氮肥用量120萬噸，增收節(jié)支793億元。此外，在解決小農(nóng)戶增產(chǎn)增收問題的同時，學(xué)校高度重視農(nóng)民科技培訓(xùn)和培養(yǎng)農(nóng)村科技人才，創(chuàng)建“科技小院”模式，采用面對面講課、田間觀摩等多種方式，向農(nóng)民普及農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)民科技文化素質(zhì)，育人與用人無縫對接，扶貧與扶智緊密結(jié)合助力脫貧攻堅(jiān)。