幼兒園開學，該怎么給孩子講防疫？

2020年，新型冠狀病毒，打破了春節(jié)里的熱鬧和喜慶，對孩子們來說，2020年的寒假顯得格外特殊，孩子們的生活和學習，因疫情發(fā)生了很多不同尋常的變化，由此可能產(chǎn)生了較為復雜的感受和困惑。

現(xiàn)在，在全國人民的努力下，抗疫取得勝利，幼兒園也迎來即將開園的消息。在欣慰欣喜之余，一個切實的問題也擺在了幼兒園的面前：復園之后，該怎么給孩子講病毒、講防疫，讓孩子懂得，讓家長放心。

課程無疑是一種有力的教育方式。作為幼兒園課程資源出版和服務的品牌機構，北師大出版社提前策劃，組織編寫，終于在開園之際推出《“怪獸”消消樂》主題課程包，免費開放給全國的幼兒園參考使用。

《“怪獸”消消樂》希望解決什么問題？

半年來，關于防疫的信息鋪天蓋地，孩子們接觸的信息也五花八門，他們對防疫健康有所感知，同時也給孩子們造成了認知壓力和心理壓力，因此開園之后，需要幼兒園從兒童視角，用專業(yè)、適宜的活動來幫助幼兒理解并接納疫情帶來的各種信息，同時讓幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。 

生活即教育。這次特殊的疫情經(jīng)歷，既是對幼兒園教學的挑戰(zhàn)，也是一個開展主題教學的好機會。主題教學就是把我們的教育理念和五大領域教育目標融入到孩子的生活中去，在一個相對集中的主題中體現(xiàn)。

《“怪獸”消消樂》，是基于兒童視角，結合幼兒身心發(fā)展特點，由北師大出版社“美麗中國”幼兒園主題課程編委會的老師們設計完成的，專門用于延期開學后的活動。該主題通過“打怪”這樣一種游戲化的方式，緩解幼兒心理壓力，幫助幼兒梳理和總結對疫情和病毒的相關認知，并討論在幼兒園里的防護規(guī)則和方法，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習慣，增強傳染病防護的意識和能力。與此同時，透過此次疫情，引發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的關注，學會尊重和感恩，激發(fā)幼兒愛國情懷，初步形成一種生態(tài)文明的思想。

如何獲取和使用？

“美麗中國”幼兒園主題課程之《“怪獸”消消樂》包含區(qū)域活動、集體活動、戶外活動、親子游戲、家園共育等多方面的方案內容。本資料尚未進行正式出版，目前可以發(fā)送消息“怪獸消消樂”到京師愛幼公號，就可以獲得“怪獸消消樂”主題活動相關資源下載鏈接。也可到“京師愛幼-特色課程”欄目中查看。