中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉鈺 通訊員 趙瀾波）2021年6月18-19日，智慧書寫童年——“學校、家庭、社會‘三位一體’共育研究”課題交流研討會暨北京市第一屆兒童哲學論壇在京召開。此次會議由北京教育科學研究院德育研究中心、北京市教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度優(yōu)先關注課題《學校、家庭、社會“三位一體”共育研究》課題組、北京市中小學家校合作與家庭教育重點研究室共同主辦。

觀摩課程現(xiàn)場

學校學科教育和家庭教育雖然角色不同，但都應秉承以兒童為中心的教育理念，尊重兒童，啟發(fā)兒童，實現(xiàn)家校協(xié)同育人。作為北京市第一個以兒童哲學為專題的活動，研討會體現(xiàn)了兒童哲學與學科教育、家庭教育的有機融合。活動設有11節(jié)觀摩課程，來自朝陽區(qū)垂楊柳中心小學的老師，按照兒童哲學的理念和流程重構課堂。家長代表通過分享與女兒的對話，初步體驗兒童哲學的趣味。

活動現(xiàn)場還發(fā)布了全國第一本將兒童哲學與毒品預防教育有機融合的讀物——《兒童哲學課堂：小學毒品預防教育》。

在圓桌論壇環(huán)節(jié)，來自首都師范大學、杭州師范大學、朝陽區(qū)教師發(fā)展學院專家學者與一線教師齊聚一堂，就兒童哲學與學科教育、家校協(xié)同育人等話題進行討論和分享。