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    廣西融水苗家小鎮(zhèn)小學:開展具有苗家特色的勞動教育

    發(fā)布時間:2022-03-21 作者:梁雅琪 歐金昌 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 梁雅琪 記者 歐金昌)翻土、整地、施肥、種植,在規(guī)定的勞動教育時間,學生們擼起袖子相互配合,忙得不亦樂乎,還不時傳來快樂的笑聲……在廣西融水苗族自治縣苗家小鎮(zhèn)小學勞動實踐基地,學生們的勞作身影成為校園里一道“亮麗的風景線”。

    據(jù)介紹,苗家小鎮(zhèn)小學利用校園內(nèi)墻的小空地,建起了一個勞動實踐基地,并劃分為4小塊,用來種植梔子、紅花、蓼蘭等用于蠟染的植物。融水是一個有苗、瑤、侗、漢、壯、水等多民族居住的自治縣,有鮮明的地域文化和民族文化特征,學校便把學習民族文化和勞動教育結合起來,蠟染就是其中一項。該校聘請了民族蠟染的“非遺”傳承人進校指導學生?!皬姆N植蠟染植物開始到制作染料、染色,我全程參與了,既動了手也動了腦。我享受了體力勞動的過程,更感受到了非遺文化的魅力?!痹撔N迥昙墝W生潘柳頤同學高興地說,現(xiàn)在身邊許多同學都喜歡上勞動課。

    校園中一小塊空地和有限的蠟染制作課,因滿足不了上千學生參加勞動實踐的需要,為此該校積極聯(lián)系附近的養(yǎng)殖場,把勞動基地辦到校園之外。

    “老師利用課余時間帶我們?nèi)ヰB(yǎng)殖場喂羊喂豬,我覺得很好玩,又長知識。在勞動課上,我真正體會到了農(nóng)民的艱辛,也體驗到了勞動的樂趣?!闭勂鹑ヰB(yǎng)殖場的時候,該校四年級學生梁泯浩原本害羞的臉上泛起了笑容。他所在年級的勞動教育課程是走進養(yǎng)殖場,當一名小小養(yǎng)殖員。

    目前,該校已將勞動教育納入課程規(guī)劃,每周每班一節(jié)勞動教育課和一小時勞動實踐活動項目課,引導學生樹立崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的正確勞動價值觀。由于勞動教育有特色,2021年7月該校獲批柳州市首批勞動教育示范學校,其勞動課基地之一的民族民間文化傳承多元化特色實驗室入選2021廣西中小學創(chuàng)新特色實驗室優(yōu)秀案例。

    學生們在養(yǎng)殖場給羊喂食(學校供圖).jpg

    學生在學習喂羊。學校供圖

    學生在采摘自己種植的染料植物(學校供圖).jpg

    學生在采摘自己種植的染料植物。學校供圖

    學生勞動實踐作品一角(學校供圖).jpg

    學生勞動實踐作品一角。學校供圖

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