中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 郝文斌 記者 王志鵬）近日，在第十五屆全運(yùn)會(huì)龍舟項(xiàng)目安徽選拔賽中，亳州學(xué)院猛龍隊(duì)劈波斬浪，包攬男子100米、200米、500米項(xiàng)目冠軍，9名隊(duì)員入選安徽省龍舟隊(duì)，即將代表安徽省征戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)龍舟項(xiàng)目比賽。據(jù)悉，這支成立僅4年的隊(duì)伍，在2024年第12屆中國大學(xué)生龍舟賽中已勇奪4項(xiàng)冠軍，贏得代表國家出戰(zhàn)2026年亞洲大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽混合組比賽的資格。

亳州地處安徽省西北部，既無豐富的水資源，也無賽龍舟的傳統(tǒng)。然而，就是在這片水域面積僅17.8萬平方米的城市公園——亳州南湖上，亳州學(xué)院龍舟隊(duì)硬是劃出了一條“逆襲”之路。

2021年，安徽省舉辦龍舟選拔賽，毫無龍舟基礎(chǔ)的亳州學(xué)院臨危受命。沒有專業(yè)選手、沒有訓(xùn)練課程，甚至缺乏器材支持，如何在短時(shí)間內(nèi)組建一支隊(duì)伍？選拔與培養(yǎng)隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急。

以主教練武守江為主的教練團(tuán)隊(duì)制定了嚴(yán)苛的選拔流程：首先是通過體能測試，全面考察隊(duì)員的耐力和爆發(fā)力等身體素質(zhì)，其次是進(jìn)行水上適應(yīng)性訓(xùn)練，細(xì)致評(píng)估隊(duì)員的平衡感與操控力。

經(jīng)過層層選拔，最終從體育系50余名籃球隊(duì)員中挑出14人組成了首支龍舟隊(duì)。

出乎意料的是，剛剛上龍舟訓(xùn)練，隊(duì)員們就遭到了“迎頭痛擊”?！捌鸪?，連握槳的姿勢都是錯(cuò)的，更別提穩(wěn)穩(wěn)操控龍舟，保持平衡了?！标?duì)長曹亞鵬苦笑著說，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，劃槳過程中，有時(shí)因用力過猛、槳頻過快，龍舟搖擺晃動(dòng)，有時(shí)因隊(duì)員發(fā)力滯后，跟不上節(jié)奏，龍舟前進(jìn)乏力。

更為艱難的是，隊(duì)員們還同時(shí)面臨著體能和心理壓力的“雙重挑戰(zhàn)”。隊(duì)員曹志遠(yuǎn)攤開雙手，上面布滿厚厚的老繭和新舊交疊的傷痕：“長時(shí)間劃槳訓(xùn)練，手掌都磨出了血泡，胳膊酸痛到抬不起來?！标?duì)員陳孟杰說：“每天清晨，同學(xué)們還在睡覺，我們已在訓(xùn)練了。晴天，太陽火辣辣的，我們在訓(xùn)練；陰雨天，我們依然在訓(xùn)練，幾乎沒有周末和休息日。”

高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，接連有幾名隊(duì)員萌生了退意。武守江及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，減少體能訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，適當(dāng)增加技術(shù)訓(xùn)練，并鼓勵(lì)隊(duì)員面對困難，要迎難而上，以體育精神克服它、并戰(zhàn)勝它。

隊(duì)員們重振信心，全身心投入到集訓(xùn)中。早晨5：50，隊(duì)員開啟體能特訓(xùn)；烈日當(dāng)空，他們在湖面揮汗如雨；夜幕降臨，他們在訓(xùn)練室進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)復(fù)盤。幾個(gè)月下來，他們皮膚曬得黝黑，手掌結(jié)起厚繭。

2021年，亳州學(xué)院龍舟隊(duì)首次參加第十四屆全運(yùn)會(huì)群眾比賽龍舟項(xiàng)目安徽選拔賽，一舉奪下公開組500米直道賽冠軍、200米直道賽冠軍，成為賽事最大的“黑馬”。此后3年，該校龍舟隊(duì)接連參加8次省級(jí)以上比賽，狂攬33個(gè)冠軍，成為國內(nèi)高校龍舟的新銳力量。

龍舟隊(duì)的成功，是亳州學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展的一個(gè)縮影。近年來，該校扎實(shí)推進(jìn) “五育并舉”，堅(jiān)定不移走高質(zhì)量特色發(fā)展之路，加強(qiáng)對體育教育的政策支持和經(jīng)費(fèi)投入，體育品牌項(xiàng)目持續(xù)增多，育人質(zhì)效不斷提升。清晨、傍晚或晚上，在校園的操場、體育場等地，從事體育活動(dòng)的師生越來越多，體育精神如春風(fēng)一般吹滿了校園。

如今在南湖駐足，仍會(huì)看到龍舟隊(duì)在湖面上劈波斬浪，昂首奮進(jìn)的場景，他們的下一個(gè)目標(biāo)，是征戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)，站上亞錦賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。