以強帶弱、以優(yōu)補差,著力破解區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育發(fā)展不均衡難題……近年來,河北省衡水市創(chuàng)新開展了市域內(nèi)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源共享幫扶機制改革。
作為衡水基礎(chǔ)教育代表,衡水中學早在2021年9月就創(chuàng)辦了衡中云校教育平臺,構(gòu)建起“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新型幫扶模式。
多年來,該校全面整合優(yōu)質(zhì)教育資源,通過實時全流程直播教學,將本校優(yōu)質(zhì)課堂同步輸送至各地被幫扶校,架起了推動區(qū)域內(nèi)教育公平的“云橋梁”。
云端課堂:知識傳輸突破時空壁壘
“同學們,注意這個定理的應(yīng)用條件……”衡水中學高三201班的智慧教室里,數(shù)學教師康彥華正在講授“空間向量基本定理”。講臺正對的攝像頭閃爍著紅光,屋頂?shù)氖找粼O(shè)備清晰收錄著課堂細節(jié)。
與此同時,數(shù)十公里外的衡水中學結(jié)對幫扶校——深州中學、武強中學的教室里,三塊電子屏同步直播著這堂數(shù)學課??祻┤A的講解通過5G網(wǎng)絡(luò)實時傳遞,遠端學生與主課堂師生同步互動,課堂氣氛活躍而熱烈。
“數(shù)字化技術(shù)讓優(yōu)質(zhì)課堂突破時空限制,也讓遠端學生能獲得沉浸式學習體驗。”作為衡中云校教學負責人,康彥華見證了云校從無到有的全過程。她介紹,衡中云校構(gòu)建了“一云、兩心、三清、四景、五系統(tǒng)、多保障”的技術(shù)服務(wù)體系,通過5G網(wǎng)絡(luò)專線、高清直播設(shè)備等前沿技術(shù),實現(xiàn)課堂教學的實時同步。
截至今年6月,衡中云校已累計輸出直播課程21548節(jié),同步直播德育班會209節(jié),讓遠端學生感受到原汁原味的衡中課堂。
“我們嚴格落實‘課前全面把關(guān)、課中實時直播、課后統(tǒng)一評價’三個要求,持續(xù)共享衡中課堂教學經(jīng)驗智慧,實現(xiàn)遠端校與衡中課堂、作業(yè)等‘八同步’,以及管理、文化等‘八統(tǒng)一’。”衡水中學副校長信金煥說。
線上賦能:助力幫扶校教師專業(yè)成長
“共享幫扶不僅要傳遞優(yōu)質(zhì)課堂,更要輸出先進教育理念,通過系統(tǒng)性支持幫助教師提升專業(yè)能力,激活學校內(nèi)生發(fā)展動力?!焙馑袑W校長郭春雨表示。如今,衡中云校以“云端+數(shù)據(jù)”為核心,構(gòu)建了覆蓋教研、培訓、評價的全鏈條線上賦能體系,助力幫扶校教師隊伍專業(yè)成長。
“學生課上專注度不夠”“課后咱們把課件再優(yōu)化一下,調(diào)動起學生的積極性”……每次云端課堂結(jié)束后,云校教師與幫扶校教師都會通過視頻會議,針對課堂教學效果進行評價、研討。
云校打破了地域限制,通過線上平臺開展多層次教師培訓活動:組織幫扶校教師參與云課堂,通過聽課學習拓展教學設(shè)計思路、提升課堂教學能力;邀請幫扶校教師、中層干部及校領(lǐng)導參與師德師風、教學技能、校園文化建設(shè)、班主任管理等專題線上培訓;開展“云教研”,幫助幫扶校教師更新教學理念,改進教學方法。
“通過共享幫扶,學校在教學質(zhì)量提升、課程改革推進、教師素養(yǎng)提高、學生綜合發(fā)展等方面取得了顯著成績。”阜城中學黨總支書記劉上說。
衡中云校實踐獲得了多方認可,先后收到武強縣委縣政府和新疆庫爾勒市第二十三中學、河北阜平中學等送來的26面錦旗和8封感謝信;相關(guān)案例入圍中央電教館“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用案例庫,相關(guān)研究課題入選教育部2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型案例、河北省教育科學“十四五”規(guī)劃資助課題、衡水市數(shù)字化賦能教育典型案例。
支援邊疆:以教育幫扶厚植民族情誼
“教育援疆不僅要‘輸血’,更要幫助‘造血’,為邊疆教育高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動能?!焙馑袑W黨委書記郗會鎖道出了云校建設(shè)的深層意義。
自2021年起,衡中云校將幫扶范圍延伸至新疆庫爾勒市第二十三中學、尉犁縣第一中學等邊疆學校,通過云端共享管理經(jīng)驗、教育資源和教師培養(yǎng)體系,助力邊疆教育,厚植民族情誼。
走進衡水中學學生發(fā)展中心的藝術(shù)中心,一樓入口處的一株胡楊標本引人注目。在該校建校70周年時,新疆巴州庫爾勒市人民政府、石家莊市援疆前方指揮部、庫爾勒市第二十三中學特意為衡水中學送來了“生日禮物”,寓意扎根邊疆、堅韌育人。
今年10月27日,衡水中學巴州分校成立,郗會鎖帶領(lǐng)本校九大學科教師團隊赴新疆巴州,通過聽課評課、參與教研、上公開課等方式,助力當?shù)亟逃虒W水平提升。
據(jù)統(tǒng)計,自2013年以來,衡水中學共計派出20余名骨干教師赴新疆、西藏、云南等地支教,云校平臺則通過云端課堂讓更多邊疆學子獲益。多個對口幫扶學校校園里,學子不出家門就能享受到衡中優(yōu)質(zhì)教育資源,邊疆與內(nèi)地的教育紐帶愈發(fā)緊密。
如今,衡中云校幫扶網(wǎng)絡(luò)已輻射全國6個省份,31所縣域高中和民辦高中,惠及3500余名遠端學生和550余名遠端教師。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松)
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