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    創(chuàng)新思維突破教師編制困境

    發(fā)布時間:2019-03-07 作者:康麗 崔斌斌 來源:中國教育報

    訪談嘉賓:

    全國政協(xié)委員、民進中央副主席 朱永新

    全國人大代表、重慶謝家灣小學校長 劉希婭

    本報訊(《中國教師報》記者 康麗 崔斌斌)3月5日,全國政協(xié)委員、民進中央副主席朱永新,全國人大代表、重慶謝家灣小學校長劉希婭做客中國教育報刊社“兩會E政錄”,探討如何加強教師隊伍建設,激發(fā)教師隊伍活力。

    在談到教師編制這個“老問題”時,朱永新認為,要用創(chuàng)新思維去破解,一是用同工同酬的辦法,二是通過政府購買服務的方式?!艾F(xiàn)在在編教師與非在編教師待遇差距很大,如果能把教師的工資、社保等問題解決,非在編教師與在編教師沒有任何差別,那編制問題就不是很突出了。”對此,劉希婭深有同感,她表示,通過創(chuàng)新管理機制,采取政府購買服務的方式,可以減政放權,讓學校真正招到想要的人才,還能讓教師隊伍更有活力。

    讓教師留得住,還得讓教師教得好,兩位代表、委員從專業(yè)成長的角度為教師支招。在朱永新看來,當教師找到了自己職業(yè)的尊嚴,發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值,就會看到教育的魅力,“不在于工作時間有多長,而在于能不能從工作中獲得幸福感,我們要努力給教師更多學習的機會,更多成長的機會”。

    《中國教育報》2019年03月07日第7版 

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