本報訊（記者 尹曉軍）記者從甘肅省教育廳近日召開的推普脫貧攻堅推進會暨全省語言文字工作會議上獲悉，近年來，該省將推廣國家通用語言文字與脫貧攻堅緊密結(jié)合，將推普脫貧、學(xué)校語言文字工作、當?shù)仄胀ㄔ捚占奥实戎笜思{入脫貧攻堅扶貧隊長工作責任考核范圍及各市（州）、縣（區(qū)）政府教育工作目標責任考核內(nèi)容，確保了推普脫貧攻堅等各項重點任務(wù)有序推進。

甘肅省是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一，其中，臨夏州、甘南州、武威市天祝縣（兩州一縣）屬于“三區(qū)三州”貧困地區(qū)。2018年，甘肅省下發(fā)推廣國家通用語言文字服務(wù)脫貧攻堅行動、學(xué)前學(xué)會普通話行動實施方案，將推廣國家通用語言文字納入“9+1精準扶貧教育專項支持計劃”和“一市一方案、一縣一清單、一戶一對策、一生一辦法”教育扶貧體系，重點圍繞3—6歲學(xué)前兒童和18—45周歲青壯年農(nóng)牧民開展工作。

具體實施中，甘肅省積極調(diào)查摸底，摸清全省各類推普脫貧底數(shù)，為精準實施幫扶政策提供依據(jù)。據(jù)統(tǒng)計，僅2018年，共培訓(xùn)雙語教師、基層干部、青壯年農(nóng)牧民3萬余人；層層開展經(jīng)典誦讀、幼兒教師朗誦比賽等活動，輻射大中小學(xué)校、幼兒園及農(nóng)村地區(qū)，200余萬名師生受益。

《中國教育報》2019年07月08日第3版