本報訊（通訊員 徐玉成 徐峰 記者 王強(qiáng)）近日，阿壩師范學(xué)院大三學(xué)生李昌磊異常忙碌，他是該校汶川電商學(xué)院農(nóng)特電商工作室負(fù)責(zé)人，目前正在銷售汶川的獼猴桃等農(nóng)產(chǎn)品。李昌磊還計劃整合四川涼山、眉山等地優(yōu)質(zhì)資源，在電商平臺上銷售花椒、藏羌特色手工藝品等農(nóng)特產(chǎn)品。

像這樣的工作室，汶川電商學(xué)院有5個。該院由義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、義烏市商務(wù)局、汶川縣經(jīng)信局、阿壩師范學(xué)院四方合作共建。在整合地方政府和院校資源的基礎(chǔ)上，汶川電商學(xué)院組建了川藏味道農(nóng)特電商工作室、義汶E路電商工作室、阿壩跨境電商運營工作室、直播電商工作室、新視界視覺營銷工作室等5個工作室，由兩校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)學(xué)生創(chuàng)辦。

一年來，汶川電商學(xué)院充分發(fā)揮義烏工商職院在創(chuàng)業(yè)教育和電子商務(wù)專業(yè)品牌優(yōu)勢、阿壩師范學(xué)院本地生源的優(yōu)勢，在義烏、汶川兩地政府的支持下，加強(qiáng)校地融合與校校合作，采用梯度遞進(jìn)建設(shè)、分步實施策略，在人才培養(yǎng)方案、師資隊伍、課程體系、實訓(xùn)實踐基地和創(chuàng)業(yè)項目孵化等方面，制定針對性的建設(shè)方案，為汶川培育適合本地的電商創(chuàng)業(yè)人才。

義烏工商職院依托自身專業(yè)和師資團(tuán)隊優(yōu)勢，全程參與阿壩師范學(xué)院電商專業(yè)建設(shè)，先后12次派教師團(tuán)隊赴汶川，參與師資培育、人才培養(yǎng)方案設(shè)置、實訓(xùn)室和創(chuàng)業(yè)園建設(shè)、專業(yè)申報和學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目孵化等工作，兩校還以“一對一結(jié)對”方式組建了農(nóng)村電商、跨境電商、新媒體運營、視覺設(shè)計等教學(xué)團(tuán)隊。

兩校還嘗試互派師生交流學(xué)習(xí)。2019年1月，阿壩師范學(xué)院29名學(xué)生來到義烏，進(jìn)行系統(tǒng)的電商專業(yè)知識學(xué)習(xí)，義烏創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對汶川學(xué)生進(jìn)行結(jié)對指導(dǎo)。7月，義烏創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師前往阿壩師范學(xué)院，對學(xué)生進(jìn)行10天系統(tǒng)的電商系統(tǒng)培訓(xùn)。8月，阿壩師范學(xué)院28名學(xué)生到學(xué)校接受了半個月的電商創(chuàng)業(yè)項目孵化實戰(zhàn)培訓(xùn)，并實地考察了多家電商企業(yè)。

為提升創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)成效，義烏創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師還通過理論講授、現(xiàn)場觀摩、實際項目操作指導(dǎo)等展開培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生個人興趣分成農(nóng)村電商、跨境電商、直播運營場控等小組，還推行自主創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊合作創(chuàng)業(yè)、師生合作創(chuàng)業(yè)、校企合作創(chuàng)業(yè)、多元創(chuàng)業(yè)等形式，力求讓每名學(xué)員都能有所收獲，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化提供切實幫助。

義烏工商職院黨委書記李昌祖表示，高職院校辦學(xué)“不忘初心、牢記使命”就是要積極融入地方、服務(wù)地方，多形式多載體參與支持國家發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮辦學(xué)特色優(yōu)勢，組建優(yōu)秀師資團(tuán)隊，全力以赴做好汶川電商學(xué)院共建項目，把項目打造成浙川合作共贏典范，努力為四川阿壩培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和脫貧致富的生力軍。

《中國教育報》2019年10月23日第3版