近年來，廣州市把校園足球作為立德樹人的載體，作為促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的突破口，作為擴(kuò)大足球人口規(guī)模的基礎(chǔ)性工程，作為提升足球競技水平的重要抓手，整合教育和體育優(yōu)勢資源，構(gòu)建起了深度融合發(fā)展的校園足球“廣州模式”。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。2014年在全國率先制定市級(jí)三年行動(dòng)計(jì)劃，推廣“五個(gè)一”校園足球工作模式，建立市級(jí)校園足球聯(lián)席會(huì)議制度。

強(qiáng)調(diào)普及為重。編印校園足球教材和讀本，普及足球課堂教學(xué)，創(chuàng)建足球特色幼兒園，將足球作為中考體育統(tǒng)考選考項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生參與足球活動(dòng)。強(qiáng)化課題研究，探索課程課題融合。發(fā)揮特色學(xué)校師資、場地等的優(yōu)勢，構(gòu)建“市區(qū)10分鐘校園足球圈”“鎮(zhèn)街10里校園足球圈”。

深化教體結(jié)合。通過購買服務(wù)方式，每年開設(shè)足球教師、教練員、裁判員培訓(xùn)3—4期并針對(duì)學(xué)校教師開設(shè)D級(jí)教練員培訓(xùn)班；派出足球精英指導(dǎo)員進(jìn)校園，構(gòu)建“足球名宿—退役足球運(yùn)動(dòng)員—外籍足球教師—精英指導(dǎo)員—足球教師—體育教師”教練員體系；與富力合作構(gòu)建競賽體系，連續(xù)5年舉辦中小學(xué)校園足球聯(lián)賽;與市足協(xié)共同構(gòu)建運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)體系，探索試點(diǎn)“市隊(duì)校辦/區(qū)辦”；探索社會(huì)與學(xué)校資源互補(bǔ)，通過團(tuán)購租賃方式將社會(huì)足球場統(tǒng)籌安排給學(xué)校使用，專業(yè)教練員搭建市區(qū)校三級(jí)、小學(xué)初中高中銜接的足球梯隊(duì)。

深化對(duì)外交流。持續(xù)開展國內(nèi)交流合作，加強(qiáng)與北京、上海等地市校園足球交流。探索建立對(duì)口幫扶機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)貴州黔南州等地幫扶力度，拓展與歐美足球發(fā)達(dá)國家的國際交流。

強(qiáng)化保障措施。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，2019年省、市投入4771萬元，較2018年增長155%。推進(jìn)足球場地建設(shè)，2015—2017年投入17.5億元，實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施提升改造，2018年投入3.2億元，新、改、擴(kuò)建，修繕足球場160塊，通過發(fā)展“小場地，小足球”、建設(shè)樓頂足球場、燈光球場等，實(shí)現(xiàn)場地使用效率最大化。

短短5年時(shí)間，廣州校園足球發(fā)展已在普及上打下了良好基礎(chǔ)，學(xué)生體質(zhì)健康水平也逐步提高，2016—2018年報(bào)告顯示全市學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率、合格率逐年上升，不及格率逐年下降，涌現(xiàn)出2017年中超U23最佳球員、富力主力中后衛(wèi)黃政宇這樣的運(yùn)動(dòng)員，充分體現(xiàn)了校園足球全面育人的宗旨。

（本報(bào)記者 李小偉 焦以璇 整理）

《中國教育報(bào)》2019年12月21日第4版