“致力于讓每一位社員都成長為法大的榜樣人物，為新時(shí)代的中國社會作出重要貢獻(xiàn)……”這段話來自中國政法大學(xué)《“1502”新時(shí)代青年知行社章程》。

3年前，五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記考察中國政法大學(xué)時(shí)，參加了該校民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院1502班團(tuán)支部“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動，對團(tuán)員青年成長成才提出了殷切期望。兩年前，習(xí)近平總書記給民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院1502班團(tuán)員青年回信，勉勵(lì)他們用一生來踐行跟黨走的理想追求。

2018年6月，中國政法大學(xué)“1502”新時(shí)代青年知行社成立，面向全校選拔政治堅(jiān)定、品格向善、熱心公益、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、富有責(zé)任感和使命感的學(xué)生，致力于培養(yǎng)信仰堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大、服務(wù)社會、德法兼修的青年法治人才，引導(dǎo)青年以實(shí)際行動踐行總書記囑托。

    青春在奉獻(xiàn)中閃光

戴上紅袖章，穿上紅馬甲，知行社成員、法學(xué)院學(xué)生劉森陽開始了一天的防疫志愿服務(wù)。從2月開始，他就主動報(bào)名，配合所在村的村委會開展卡點(diǎn)檢測、返鄉(xiāng)流動人員登記、遞送材料等工作，每天工作結(jié)束時(shí)常常已是月上梢頭。

“疫情面前，青年人要不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，我們要用行動詮釋青年人的理想與信念。”如今，劉森陽對“責(zé)任”二字有了更深的體會。

熱心公益、服務(wù)社會是知行社成員堅(jiān)守的信念。他們開展的一系列志愿服務(wù)活動，在校園里形成了濃厚的志愿服務(wù)氛圍，正影響著更多法大學(xué)子積極參與社會公益活動，弘揚(yáng)公益精神。

“北京是祖國的心臟，我常常夢想有一天能去北京看看，現(xiàn)在，這個(gè)夢想終于成真了?！?019年6月，3名來自山西省呂梁市石樓縣的小朋友做客法大，他們是研究生支教團(tuán)“法大班”勵(lì)志助力計(jì)劃項(xiàng)目成員。通過該項(xiàng)目，知行社的成員們努力為教育扶貧貢獻(xiàn)著自己的力量。

輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，捐贈各類物資，開展法治主題教育……不同于多數(shù)利用假期開展的大學(xué)生支教活動，“法大班”勵(lì)志助力計(jì)劃針對貧困地區(qū)學(xué)生在不同階段的不同需求進(jìn)行定點(diǎn)接力幫扶，形成了對幫扶對象持續(xù)性、精準(zhǔn)化的成長全過程助力。

    為法治中國貢獻(xiàn)智慧

尚在隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間的員工勞動合同到期，用人單位能否終止勞動合同？勞動者復(fù)工后感染了新冠肺炎算工傷嗎？這些與疫情相關(guān)的法律問題困擾著很多勞動者。

發(fā)揮法學(xué)專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會，是知行社一張亮麗的名片。知行社鼓勵(lì)成員們投身法治中國建設(shè)實(shí)踐，將所學(xué)理論知識與法治實(shí)踐相結(jié)合，做到“德法兼修、明法篤行”，為社會提供法律援助的同時(shí)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)綜合能力。

疫情暴發(fā)以來，知行社聯(lián)合法大研究生會、青年志愿者協(xié)會等多個(gè)學(xué)生組織社團(tuán)，組織140余名志愿者共同開展法律咨詢、法律援助、普法講堂等線上普法志愿服務(wù)活動。為便于開展防疫法律知識普及，知行社成員們在線上開辦了“防疫普法微課堂”，擇取疫情期間常見法律案例，分析相關(guān)法律問題，以案說法，為依法防控貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

疫情期間，他們發(fā)出了《戰(zhàn)疫當(dāng)前，遵法守則》倡議書，呼吁全國大學(xué)生共同做社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者；招募專業(yè)志愿者編寫《防疫普法案例讀本》，創(chuàng)設(shè)“明法計(jì)劃”云課堂、國家安全防疫普法微課堂。兩個(gè)多月來，他們積極投身抗疫志愿服務(wù)、提供公益法律援助、深入基層普法，以實(shí)際行動將總書記對青年學(xué)生的殷切期望傳承下去。

    時(shí)代精神的宣講團(tuán)

為帶動和感召青年學(xué)子勇?lián)鷷r(shí)代重任，從2019年開始，知行社持續(xù)開展“青春講師團(tuán)”主題宣講，圍繞“不忘初心跟黨走”“樹立遠(yuǎn)大理想”“熱愛偉大祖國”等七大主題，面向全校學(xué)生開展面對面、互動性的宣講交流，目前已在校內(nèi)外開展108期宣講活動。

2019年底，中國政法大學(xué)服務(wù)保障國慶活動宣講團(tuán)聯(lián)合首都醫(yī)科大學(xué)組建“首都教育系統(tǒng)服務(wù)保障國慶活動宣講團(tuán)”，兩校21名師生前往山西開展主題宣講和學(xué)習(xí)交流活動。同時(shí)，知行社成員們在校內(nèi)開展“國慶宣講團(tuán)進(jìn)課堂”系列宣講活動，宣講團(tuán)成員分別走進(jìn)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”和“中國文化經(jīng)典與智慧”兩門課的課堂，給同學(xué)們帶去一場場獨(dú)特而又生動的分享，將愛國主義精神融入課堂。

以愛國主義教育為主線，以弘揚(yáng)“焦裕祿精神”為抓手，知行社成員們將學(xué)習(xí)踐行焦裕祿精神作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)課題。

兩年多來，知行社成員多次赴河南蘭考縣深入學(xué)習(xí)?；匦：螅麄儾扇《喾N形式引導(dǎo)全校學(xué)生理解焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)，將焦裕祿精神內(nèi)化于心。學(xué)生們還組建了焦裕祿精神宣講團(tuán)，拍攝了“永恒燈塔——我們心中的焦裕祿精神”微視頻，編演了大學(xué)生話劇，讓這位20世紀(jì)60年代的榜樣人物在“95后”學(xué)生的心中活了起來。

“通過親身體驗(yàn)，我了解到焦裕祿治沙并不是帶著大家蠻干，而是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出因地制宜的科學(xué)辦法。這對我們理解焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值很重要?！敝猩绲谝蝗紊玳L潘輝感慨地說。

《中國教育報(bào)》2020年05月04日第4版