習(xí)近平總書(shū)記把“政治要強(qiáng)”作為思政課教師首要的基本要求，強(qiáng)調(diào)“讓有信仰的人講信仰”。3月1日開(kāi)始施行的《新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》也突出體現(xiàn)了思想政治理論課鮮明的政治性，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)以馬克思主義為指導(dǎo)的鮮亮政治底色。

“讓有信仰的人講信仰”要求思政課教師必須講好馬克思主義理論。 從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立至今，經(jīng)過(guò)近百年艱辛探索，馬克思主義的科學(xué)性和真理性在中國(guó)已經(jīng)得到了充分檢驗(yàn)，它的人民性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、時(shí)代性在中國(guó)都得到了充分彰顯，馬克思主義基本原理至今仍然是完全正確的。思政課教師就是要把歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上是完全正確的，堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是完全正確的這一道理講明白、講透徹，讓學(xué)生真學(xué)真信真用。

“讓有信仰的人講信仰”要求思政課教師必須牢固樹(shù)立崇高理想。傳道者自己首先要明道、信道。思政課教師要成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，必須做到旗幟鮮明地講政治，把思政課教學(xué)工作放到事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗的更高更廣闊的層面上去定位、去思考、去謀劃。必須做到有堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，在大是大非面前始終保持政治清醒。當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)矛盾和問(wèn)題交織疊加，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，高校已然成為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的最前沿。對(duì)于思政課教師來(lái)說(shuō)，保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，站穩(wěn)立場(chǎng)，把準(zhǔn)方向，在大是大非面前始終清醒尤為重要，否則面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象就可能無(wú)所適從，或隨波逐流、人云亦云甚至迷失方向。

“讓有信仰的人講信仰”就必須堅(jiān)持讓講信仰的人更加有信仰。思政課教師首先要勤于學(xué)習(xí)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念，學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，帶頭做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者、廣泛傳播者。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)。思政課教師要想把思政課講得虛實(shí)結(jié)合、棱角分明、情義深厚、韻味無(wú)窮，除了率先學(xué)好馬克思主義理論外，還要博覽其他學(xué)科專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)化、專業(yè)化水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，因?yàn)椤皻v史是最好的教科書(shū)”。

其次要善于思考。要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，善于運(yùn)用唯物辯證法來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。作為思政課教師，首先要分清看明世情、國(guó)情，要善于從政治的角度看問(wèn)題，對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象，要善于從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一理論體系、戰(zhàn)略體系中找方向、找方法、找答案，才能更好地認(rèn)清本源，把握方向。唯如此，才能更好地解答學(xué)生心中疑惑，辨清是非，從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。作為思政課教師，要博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之，才能是非明、方向清，路子才會(huì)正，自信才會(huì)更加強(qiáng)大。

最后要勇于實(shí)踐。實(shí)踐是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的最有效媒介。廣大思政課教師不僅要充分發(fā)揮思政課堂主渠道作用，同時(shí)還要積極走出思政小課堂，走入社會(huì)大課堂，親眼看，親耳聽(tīng)，親身實(shí)踐。“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之”，只有多聽(tīng)多看多實(shí)踐，才能更好地體悟到改革開(kāi)放四十多年的發(fā)展變化，更好地體悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，更好地運(yùn)用馬克思主義的基本原理和立場(chǎng)觀點(diǎn)方法來(lái)武裝頭腦、明辨是非，更好地開(kāi)展思政課教學(xué)工作。

不忘初心，方得始終。讓有信仰的人講信仰，讓講信仰的人更加有信仰。

（作者系遼寧師范大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)、遼寧師范大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究中心研究員）

《中國(guó)教育報(bào)》2020年06月04日第5版