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    一起運動,以孩子伙伴的名義

    發(fā)布時間:2025-12-03 作者:郭膺 來源:中國教育報

    近日,安徽省蕪湖市繁昌區(qū)繁陽鎮(zhèn)城西幼兒園,家長和孩子在進行跳繩運動。通訊員 肖本祥 攝

      你多久沒和孩子一起參與運動了?

      面對這樣的提問,或許不少為人父母者會心頭一顫。父母和孩子一起運動是難得的親子時光。以跳繩為例,運動過程中的節(jié)奏配合、失誤后的相互鼓勵,讓家長適當(dāng)抽離“教育者”的身份,以伙伴的姿態(tài)陪伴孩子,這種平等互動中滋生的信任與親密,是家庭教育的寶貴基石。對孩子而言,家長的參與讓運動更具安全感,也讓他們在協(xié)作中更理解“陪伴”的意義。

      不僅如此,跳繩、球類等運動能促進骨骼發(fā)育、提升體能與協(xié)調(diào)性,更能讓孩子在趣味互動中養(yǎng)成終身受益的運動習(xí)慣。素質(zhì)養(yǎng)成方面,運動中需遵守規(guī)則、協(xié)作溝通,如此能培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、社交能力;攻克目標的過程還能提升專注力、問題解決能力與自信心。

      因此,請抓住每一次機會,充分挖掘親子運動的育人價值。

    《中國教育報》2025年12月03日 第02版

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