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    河南:加強(qiáng)特困生網(wǎng)上學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)

    發(fā)布時(shí)間:2020-03-02 作者:李見(jiàn)新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)鄭州3月2日訊(記者 李見(jiàn)新)今天,河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)有關(guān)工作的通知》,要求加強(qiáng)特殊困難學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo),著力消除網(wǎng)上教學(xué)工作盲點(diǎn)。

    河南提出,各市縣要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌指導(dǎo),確保網(wǎng)上教學(xué)工作的科學(xué)性、實(shí)效性。要總結(jié)梳理網(wǎng)上教學(xué)工作進(jìn)展情況,全面摸排每所學(xué)校的教學(xué)組織情況、每個(gè)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確掌握教學(xué)平臺(tái)使用情況、學(xué)習(xí)渠道暢通情況、家庭線上學(xué)習(xí)硬件條件,做到不缺一項(xiàng)、不漏一人。要逐校建立所使用的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)清單、學(xué)生家庭寬帶(電視)網(wǎng)絡(luò)接入清單、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)終端(含電視)清單、不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生清單,全面掌握學(xué)生開展網(wǎng)上(電視)學(xué)習(xí)的基本條件。

    河南強(qiáng)調(diào),各市縣要根據(jù)有關(guān)部門及學(xué)校掌握的疫情信息,及時(shí)了解各學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。要重點(diǎn)聚焦疫情嚴(yán)重地區(qū)、貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū),重點(diǎn)關(guān)注困難家庭子女、疫情防控一線人員子女、留守兒童、隨遷子女等特殊群體學(xué)生的幫扶和指導(dǎo)。對(duì)于既不具備網(wǎng)絡(luò)條件又沒(méi)有智能手機(jī)和電視機(jī)家庭的學(xué)生,建立精準(zhǔn)幫扶機(jī)制,如在保證安全的情況下,組織這些學(xué)生到村委會(huì)或黨員活動(dòng)室收看電視學(xué)習(xí)節(jié)目等,以學(xué)校為單位“一人一策”做好關(guān)心關(guān)愛(ài)和資助工作。要積極協(xié)調(diào)扶貧、民政、殘聯(lián)等部門,動(dòng)員駐村扶貧干部、鄉(xiāng)村黨員干部、廣大教師開展“一對(duì)一”幫扶,為家庭困難學(xué)生等特殊群體線上學(xué)習(xí)臨時(shí)提供學(xué)習(xí)終端;要積極協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通、電信等基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè),給予家庭困難學(xué)生尤其是建檔立卡貧困家庭學(xué)生減免手機(jī)流量費(fèi)用等照顧。

    按照要求,河南各學(xué)校要強(qiáng)化家校溝通,密切家校聯(lián)系,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo),為學(xué)生營(yíng)造良好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境,科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,加強(qiáng)對(duì)孩子疫情期間的心理疏導(dǎo),保障孩子身心健康成長(zhǎng)。要建立學(xué)生及家長(zhǎng)需求反饋機(jī)制,尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的合理需求,科學(xué)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的及時(shí)性和教學(xué)方法的靈活性。對(duì)于個(gè)別不愿參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校視其申請(qǐng)理由酌情批準(zhǔn),并在恢復(fù)課堂教學(xué)后開展個(gè)別化輔導(dǎo)。

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