在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)建校120周年之際，習(xí)近平總書(shū)記給學(xué)校全體師生回信，殷殷囑托師生們要“弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，矢志強(qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，努力培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的專(zhuān)業(yè)人才，為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)”。新征程上，面對(duì)“十五五”全面發(fā)力深入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的更高要求，面對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化這個(gè)亟需優(yōu)先補(bǔ)上的最大短板，高校要錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，切實(shí)肩負(fù)起以教育科技人才一體推進(jìn)、協(xié)同發(fā)展助推中國(guó)式現(xiàn)代化的崇高使命，奮力寫(xiě)好“矢志強(qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)”的高等教育答卷。

一是著力加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，建立健全“五個(gè)先鋒”高質(zhì)量黨建工作體系。習(xí)近平總書(shū)記給學(xué)校全體師生的重要回信精神，是引領(lǐng)學(xué)校加快建設(shè)中國(guó)特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)的“指南針”，是激勵(lì)師生為基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而接續(xù)奮斗的“動(dòng)員令”。學(xué)校堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，以習(xí)近平總書(shū)記歷次重要指示精神、重要回信精神為根本遵循，堅(jiān)定鑄牢先鋒意識(shí)、建強(qiáng)先鋒隊(duì)伍、開(kāi)展先鋒行動(dòng)、打造先鋒品牌、發(fā)揮先鋒作用，不斷健全“五個(gè)先鋒”高質(zhì)量黨建工作體系，引領(lǐng)全體師生以實(shí)際行動(dòng)踐行“強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)農(nóng)、農(nóng)大作先鋒”，凝聚起“矢志強(qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)”的強(qiáng)大力量。

二是著力推進(jìn)新時(shí)代立德樹(shù)人工程，努力培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)”。我們始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，全面實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，上好具有農(nóng)科特色的“大思政課”，引領(lǐng)青年學(xué)生厚植愛(ài)農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng)，以深化教育教學(xué)改革推進(jìn)新農(nóng)科2.0建設(shè)，推動(dòng)“科技小院”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新發(fā)展，加快構(gòu)建面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才，為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供重要基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

三是著力深化高水平科技自立自強(qiáng)，培育農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興。習(xí)近平總書(shū)記指出，“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路”。我們以強(qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)為己任，傳承弘揚(yáng)“曲周精神”“石羊河精神”，以有組織科研加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，基因編輯技術(shù)“兩把剪刀”、玉米單倍體育種技術(shù)、白羽肉雞新品種等系列成果突破農(nóng)業(yè)科技“卡脖子”難題，催生農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，梨樹(shù)模式、河邊村模式、青神模式等系列示范輻射帶動(dòng)，打造鄉(xiāng)村全面振興“中國(guó)農(nóng)大樣板”，不斷提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

四是著力實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才”。新時(shí)代人才工作成為關(guān)系中國(guó)式現(xiàn)代化大局和高質(zhì)量發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略性工作。我們聚焦支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化核心使命，深化新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全力打造學(xué)校“3363”人才隊(duì)伍體系，堅(jiān)持扎根祖國(guó)大地，堅(jiān)持胸懷世界，著力培養(yǎng)造就大批矢志強(qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)的教育家、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，不斷加快建設(shè)世界重要農(nóng)業(yè)人才中心和創(chuàng)新高地。

五是著力推動(dòng)新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放，打造具有全球重要影響力的農(nóng)業(yè)高等教育中心。習(xí)近平總書(shū)記指出，“要完善教育對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌做好‘引進(jìn)來(lái)’和‘走出去’兩篇大文章”。我們深入推動(dòng)高水平國(guó)際合作提升行動(dòng)，持續(xù)辦好世界農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新大會(huì)，積極參與全球糧農(nóng)治理，助力全球農(nóng)業(yè)發(fā)展，主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大背景下的全球教育發(fā)展趨勢(shì)，加快國(guó)家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新港建設(shè)，構(gòu)建教育科技人才協(xié)同融合支持強(qiáng)國(guó)建設(shè)的未來(lái)大學(xué)新形態(tài)，推動(dòng)全球農(nóng)業(yè)高等教育新變革。

【作者：鐘登華，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記、中國(guó)工程院院士】

（原載2025年第21期《中國(guó)高等教育》）