今年召開了新中國成立以來第一次全國研究生教育會議，習(xí)近平總書記就研究生教育工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，即將在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的基礎(chǔ)上邁向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨和國家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?。研究生教育作為國民教育的頂端，是國家?chuàng)新體系的重要組成部分，高等學(xué)校要以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為指導(dǎo)思想，著力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)研究生拔尖創(chuàng)新人才。

堅持立德樹人，構(gòu)建特色鮮明的“三全育人”體系。高等學(xué)校根本任務(wù)是立德樹人，在研究生培養(yǎng)中特別注重發(fā)揮課程教學(xué)和導(dǎo)師指導(dǎo)的育人責(zé)任。將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，形成“課程門門有思政、教師人人講育人”的課程思政育人格局，切實(shí)提升立德樹人的成效。導(dǎo)師要以立德樹人為首要責(zé)任，把思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合，通過言傳身教，引導(dǎo)研究生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范實(shí)踐者。

堅持“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，全方位打造一流的研究生導(dǎo)師隊伍。導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的第一責(zé)任人，高素質(zhì)、高水平的導(dǎo)師方能培養(yǎng)出優(yōu)秀的研究生。導(dǎo)師唯有自身堅持對科學(xué)前沿的探索研究，做好堅持科學(xué)精神和維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的典范，并在指導(dǎo)學(xué)生過程中言傳身教堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤溝通，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。高等學(xué)校要探索打破導(dǎo)師身份“終身制”，常態(tài)化開展導(dǎo)師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助導(dǎo)師明確其職責(zé)和工作規(guī)范，對師德失范違法違規(guī)的導(dǎo)師堅決予以查處。

面向國家重大需求，優(yōu)化學(xué)科布局，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。研究生教育承擔(dān)著培養(yǎng)高層次人才、推動科研創(chuàng)新的重要使命。高等學(xué)校要瞄準(zhǔn)世界科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，特別是涉及“卡脖子”的相關(guān)技術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究，大力發(fā)展新興交叉學(xué)科，打造學(xué)科高峰，按照“把論文寫在祖國大地上”的要求，積極對接國家發(fā)展和民族復(fù)興的現(xiàn)實(shí)需要，形成體現(xiàn)中國特色、符合高校發(fā)展實(shí)際的學(xué)科專業(yè)布局，為民族復(fù)興培養(yǎng)棟梁之材。

堅持質(zhì)量提升，全方位、全過程實(shí)施研究生質(zhì)量提升工程。培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，高質(zhì)量生源是關(guān)鍵。高等學(xué)校要構(gòu)建從提高生源質(zhì)量到中期分流淘汰、嚴(yán)格學(xué)位授予條件等全鏈條制度，著力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系。持續(xù)完善優(yōu)質(zhì)研究生生源選拔機(jī)制，大力提升優(yōu)質(zhì)生源比例。注重研究生的國際化能力培養(yǎng)，實(shí)施海外名師項(xiàng)目、短期出國資助和國際會議資助計劃，拓展研究生的國際視野。（長安大學(xué)研究生院執(zhí)行院長 吳濤）

《中國教育報》2020年11月09日第7版 版名：新聞·專題